特殊教育学校康复部计划.docxVIP

2016 年康复部工作计划 近年来国家越来越关心和重视特殊群体的教育问题，残疾儿童 少年教育普及水平显著提高，学前教育也成为重中之重。随着我市 特殊教育的发展，根据我校实际，学校将学前康复纳入学校的办学 模式。现将具体计划如下。 一、工作目标 以转变观念、外树形象、内抓质量为重点；以贯彻落实两个 《纲要》为核心，加强康复中心管理，着力提高幼特教管理水平及 教科研队伍建设，着力加强规范化及示范化建设，把我中心建设成 为精品康复中心。 1.坚持以正确的思想引导师生，高尚的情操熏陶师生，科学的 制度规范师生，实干的精神带动师生。着力于教师队伍的建设；重 视教师培训；提供多种平台学习锻炼；强化教育教学常规管理；提 高教师的育人能力和水平。 2.努力打造善于学习，善于吸纳，善于思考，具有一定理论高 度和鉴赏能力的新型教师；打造志趣高雅，心态健康，团结乐群， 在团队中能发挥积极影响的新型教师；打造勇于实践，大胆创新， 追求进步，业务能力强的新型教师。 3.优化课堂教学，努力让每一节课都是优秀课，每一堂备课都 充分、有序。教师可任意随堂听课，让教师成为在实践教学中不断 进取的自我超越者，把科研课题、市区级各项工作开展好。把常规 做好，把细节抓严，把过程抓实。 4.抓好教师思想道德、教学质量、特色三方面工作；努力做到 “教师发展，幼儿发展，康复中心发展”，努力建设成为家长满意、 社会满意的学前康