【冀教版】六年级下册语文：还有人活着吗教案.docVIP

PAGE 10* 还有人活首吗 一、教学内容：　　这篇课文由美国影片《泰坦尼克号》的结尾引入，以倒叙的方式，记叙了三个感人肺腑、催人泪下的小故事，表现了遇难者对生命的渴望以及永不放弃的精神，赞扬了抢险人员为了抢救他人生命，全然不顾自己安危的高贵品质，谱写了一曲曲荡气回肠的生命之歌。　　二、教学要求：　　1、通过阅读课文，了解发生在唐山大地震中的感人故事，体会救生人员一心排险救人的急切心情以及遇险人员奋力自救的不屈精神，从而感受我们社会主义国家的那种人间真情以及那种不可折服的民族精神。　　2、在理解课文内容的基础上，体会课文最后一句话的意思。　　3、学会本课的生字新词。　　4、有感情地朗读课文。　　三、教学重难点：　　感悟“还有人活着吗？”这句话在当时对救生人员和遇险人员都意味着什么？　　四、教学准备：　　1、课外阅读钱钢的报告文学《唐山大地震》。　　2、搜集有关唐山大地震的录像资料。　　五、教学时间：两课时　　六、教学过程　　　　　　　　　　　　　　　第一课时　　一、引入课题　　1976年唐山发生了大地震。对每一个唐山人来说，这都是一场特大灾难。值得庆幸的是，党和政府对灾区人民及时伸出了援助之手，派出了医疗队和解放军战士赶往灾区，抢救生命财产，妥善安排受伤人员，与灾区人民一起重建家园。　　二、学习生字新词　　1、初读课文，注意读准字音，画出不