【冀教版】二年级下册语文：月亮船教案.doc免费

PAGE 3 月亮船 教学目标 1．正确认读本课12个生字，正确书写6个生字。 2．正确、流利、有感情地朗读课文。学生反复诵读，展开想象来理解课文，体验情感。 3．展开小组讨论，对课文的思想内容及情感进行分析。激发学生热爱祖国山河、热爱大自然的情感。感受祖国的伟大。 4．继续学习搜集、整理资料的方法。 教学重难点 理解课文内容，激发学生热爱祖国山河、热爱大自然的情感。感受祖国的伟大。 教学设计（两课时） 第一课时 教学环节 设计意图 (一)谈话激趣，引入新课 1．师:同学们，老师给你们带来一个礼物，想知道是什么吗？ 播放歌曲《月亮船》。 2．师:今天我们就学习一个有关月亮船的神话故事，想不想读？ 板书课题，引入新课。 歌曲激趣，充分调动学生的好奇心，唤起学生的学习热情。 （二）初读课文，整体感知 1．学生自由读课文，遇到不认识的字采用自己喜欢的方式来解决。（比如:拼拼音、随文猜一猜、查字典、小组交流等。） 2．小组内读课文，了解课文大意。 3．教师指名读课文。（学生评价） 4．在学生熟读课文的基础上，让孩子们把自己想像成一朵蒲公英，试着讲讲这个故事，说说自己的体会。 5．游戏的方式检查认字情况。 （1）“红绿灯”:以小组为单位，逐个认读表中的字，会读的，在旁边画“绿灯”，不会读的，在旁边画“红灯”，第二轮再比，看看谁第一个通