【冀教版】六年级下册语文：成长靠你们自己教案.docVIP

PAGE 31* 成长靠你们自己 教学目标： 1．有感情地朗读课文。 2．了解作者提出的观点，学会表达自己的看法。 3、通过小组合作学习等方法了解作者提出的观点，学会表达自己的看法。 4、学生理解“成长靠自己”的含义,培养独立自主的意识。 教学重点：了解作者提出的观点，学会表达自己的看法。 教学难点：理解“成长靠自己”的含义，培养学生独立自主的意识。 课前准备： 课时安排：一课时 教学过程： 一、自谈成长，揭示课题 师：同学们，转眼间六年的小学生活就这样从我们指缝间悄然溜走了，在即将结束的小学生涯中，我想送你们这样一篇文章《成长靠你们自己》。齐读课题。 谁来说说在你们人生成长的道路上，你感悟到了什么呢？ （成长中有烦恼、幸福，或感受到酸、甜、苦、辣的百味人生。） 二、初读文本，整体感知 1．情境导入： 同学们，你们都喜欢看《格林童话》吧？本文的作者就是能和《格林童话》的作者格林兄弟相提并论、赢得国际声誉的儿童文学家——凯斯特校长。他是个平易近人，不摆架子，关爱学生，着眼于学生发展的人，因此他为我们做了《成长靠你们自己》的演讲。 2．教师范读课文。 下面就让我们一起来倾听凯斯特校长的演讲：《成长靠你们自己》。 三、自读课文。 要求利用工具书读准字音，理解词语。正确、流利地朗读课文。 结合学生即将升入中学，有了一种长大的感觉，激发学生的