浅谈2015年中考思想品德复习策略分析[文字可编辑].pptVIP

? 【 2012 泉州中考】（ 3 ）请你谈谈如何培养 亲社会行为，做雷锋式的学生？（ 4 分） 【 2014 泉州中考】（ 2 ）廖智的感人事迹对 于我们实现人生价值有何启示？（ 4 分） 注意审题，抓住关键词，答题角 度，限定考查的知识点。 1 、 精心 设计、寻找各种类型的试题，不搞题海战 术。 2 、选 薄弱环节 训练。对学生易出问题的知识点或 思想认识方面强化训练。 3 、把时事，知识点按照中考说明的要求再过一遍， 进一步加强 基础知识 的复习。 4 、做好考前学生的心理辅导和学习辅导，整理资 料，轻装上阵。 第三轮：模拟训练，查漏补缺。 满意后下载 以到文章底部请认真考虑后在下载 “学资学习网”是一个考研资料网 押题 南安四中 庄志端 2015 思想品德 中考复习策略浅谈 一、改变观念，走出误区 开卷考试就是翻翻书，抄答案就行了，平时 用不着花时间去学习，不用记忆教材，有几 本好资料“抄”即可。 开卷要求学生不但要掌握必要的学科知识，更要 做到理论联系实际，灵活运用知识去认识、分析、 解决生活中的实际问题，把知识转变为能力 。 二、研读考试说明，明确复习方向， 提高复习针对性 ? 《中考考试说明》是根据我市的具体情况，对《课 程标准》和省考试大纲的细化，是中考命题的依据， 它明确规定了考试范围、内容、形式、试题结构等。 在复习备考中，我们只有认真研读《中考考试说 明》，把握中考的指导思想，知道考什么、怎么考， 我们才能确定复习目标、复习方法，做到心中有数、 详略得当、有的放矢，增强复习的针对性。 三、合理利用“三轮复习法”，有 序安排时间，提高复习有效性。 三轮复习法 第一轮：立足教材，夯实基础。 第二轮：结合时政热点，专题复习，精讲 精练。 第三轮：模拟做题训练，查漏补缺。 第一轮：立足教材，夯实基础。 中考思想品德开卷考试“ 万变不离其宗 ”， 体现“ 题在书外、理在书内 ”的特点，没有 扎实的基础知识作保障，能力培养和提高就 成了“无本之木，无源之水”。沙滩上建不 起高楼，在复习中一定要立足教材，夯实基 础。 1 、构建知识网络，形成整体认知， “简化”知识点。 ? 中考试题带有综合性，用某一课或某一节的知识来 回答是不全面、不深刻的，难获得高分，这类试题 往往要用几课书的知识甚至是不同年级的书本知识 来回答，体现知识的内在联系。因此，在第一阶段 的复习中我们注意打破教材的章节，对知识进行横 向、纵向的梳理，对同类的知识进行归纳和比较， 把握其内在联系。做到“举一反三”，避免学生在 解题时思维狭隘，只知道从一个方面去论述，不懂 得把与之有关的知识进行综合分析。 ? 一是以是什么（ What ）、为什么（ Why ）、 怎么做（ How ）为主线，构建一个知识点、 一课或者一单元的知识结构图。下面以九年 级第七课关注经济发展为例，做了一个知识 结构图。 初三政治第一轮复习 九年级第七课：关注经济发展 造福人民的经济制度 走向共同富裕的道路 学会合理消费 关 注 经 济 发 展 ? 二是合并同类项法，做好基础知识的归纳。 思想品德课知识中有许多都带有“同类项”， 如果在复习时善于把这些带有”同类项“的 知识合并在一起，就便于学生对其区分、记 忆和掌握。以复习九年级《思想品德》为例， 把其中带有“同类项”的知识点合并如下： 基本类： 1 、我国的基本国情 2 、我国的基本国策 3 、解决台湾问题的基本方针 4 、我国人口现状的基本特点 5 、党领导人民治理国家的基本方略 6 、我国的基本经济制度 7 、党在社会主义初级阶段的基本路线 8 、基本政治制度 9 、处理民族关系的基本原则 制度类 1 、我国的根本制度 2 、我国的根本政治制度 3 、我国的基本政治制度 4 、我国的基本经济制度 5 、我国的分配制度 根本类 1 、国家的根本任务 （总任务） 2 、我国的根本制度 3 、我国的根本政治制度 4 、改革开放以来取得一切成绩和进步的根本原因 5 、加强社会主义精神文明建设的根本任务 6 、国家的根本大法 7 、我国发展的根本基点 8 、中国特色社会主义的根本原则 ? 三是抓住教材关联点进行复习。关联点即各 框、节课之间或七、八年级教材与九年级教 材知识之间相关联的知识点，复习时应立足 教材，将各课、节、框的有关联的知识点梳 理出来，在复习时应善于引导学生对这些