【冀教版】六年级下册语文：我的母亲教案.doc免费

PAGE 11 我的母亲 [教学目标] 1、理解文意，能概括出母亲的形象。 2、理解母亲对“我”的做人训练，体会作者对母亲的深情。 [教学重点] 感悟作者对母亲的深情。 [教学设计] 1.课文类型：讲读 2.设计时数：2课时 3.教学用具：多媒体课件、歌曲录音? [教学过程] 导入 学生朗读查找的关于母亲的诗词、格言、警句 投影1 “母爱是母亲对怀中婴儿的甜甜的亲吻，是拍着婴儿入睡的悠悠的摇篮曲，是手把手教子写字的苦苦的耐心，是灯下为子女飞针走线的不眠之夜，是期盼儿女成才的忧郁的眼神，是儿女远行时的句句叮咛，是过早爬上眼角的一道道皱纹。母爱是神圣的、伟大的、不求回报的。” 大家准备得很充分，我们每个人都在母爱光环的照耀下成长 ，在母亲的目光的关注下成长。请听诗歌朗诵：《妈妈的目光》。 同学们，母亲不仅仅给了我们温暖的爱，同时她也是我们人生中的第一位老师。今天，让我们一起走近曾任北京大学校长的胡适先生的母亲，共同了解一下胡适先生的第一位老师。投影2 作者及其母亲简介（看课前提示及注释1）投影3、4、5 胡适,现代诗人、学者。中国白话文的倡导者、新文化运动的开拓者，荣获35项美国博士桂冠。原名嗣穈，字适之。安徽省绩溪县上庄人。生于一个官僚地主兼商人家庭。其父胡传系清末贡生，母亲冯顺弟（续弦）比其父小30岁，是一乡村良家女子。胡适三岁时，父亲即病故。23岁的寡母