普罗米修斯电子教案　　赵广文.docVIP

课堂教学设计表 课程名称认识人民币设计者赵广文单位（学校）安阳县都里乡好井小学 授课班级一年级 教学媒体（资源）的选择 知识点 编 号 学习 目标 媒体 类型 媒体内容要点 教学 作用 使用 方式 所 得 结 论 占用 时间 媒体 来源 5.1—1 5.1—2 5.1—3 5.1—4 品读课文，体会普罗米修斯富勇敢机智、甘愿为人类受苦的高大形象。 模型 课件 普罗米修斯的高大形象 课件 A B C A G H 形象、生动的 体会普罗米修斯富有同情心、勇敢机智、甘愿为人类受苦的高大形象。 15分 自备 自制 ①媒体在教学中的作用分为：A.提供事实，建立经验；B.创设情境，引发动机；C.举例验证，建立概念；D.提供示范，正确操作；E.呈现过程，形成表象；F.演绎原理，启发思维；G.设难置疑，引起思辨；H.展示事例，开阔视野；I.欣赏审美，陶冶情操；J.归纳总结，复习巩固；K.自定义。 ②媒体的使用方式包括：A.设疑—播放—讲解；B.设疑—播放—讨论；C.讲解—播放—概括；D.讲解—播放—举例；E.播放—提问—讲解；F.播放—讨论—总结；G.边播放、边讲解；H. 边播放、边议论；I.学习者自己操作媒体进行学习；J.自定义。 板 书 设 计 普罗米修斯 主神宙斯　　　　　　　　　　　凶残、狠毒 希腊大英雄赫剌克勒斯　　　　　勇敢、