91能源的综合利用导学案.docVIP

PAGE 1 - 满都户九年一贯制学校九年(下)化学导学案 第9章第1节 能源的综合利用 主备教师 范晓宇 审核教师 施云飞 班级 姓名 一、学习目标 1、知道化石燃料是中药店自然资源，了解化石燃料燃烧对环境的影响，认识化石燃料综合利用的重要意义。 2、知道几种常见的能源，能对能源进行简单分类，了解太阳能、氢能的优越性及目前使用时存在的一些困难。 3、知道几种常见的电池，认识电池是一种将化学能直接转化为电能的装置。 二、温馨提示 重点：知道常见的能源及简单分类，了解太阳能、氢能的优越性及使用存在的问题。 难点：认识化石燃料综合利用的重要意义。 三、课前热身 1、常见的可燃性气体有 、 、 ，这些气体在点燃前必须先 。 2、火焰颜色：CO—— ；CH4—— ；H2—— ； S在空气中燃烧—— ，在氧气中燃烧—— 。 四、课堂探究 （一）自主学习 聚焦目标一：能源的分类 分类 举例 能源 常规能源 、 、 不可再生能源 新能源 、 、风能、核能、潮汐能、地热能 可再生能源 聚焦目标二：化石燃料 化石燃料是古代生物埋在地下，长期在 ， 下经过复杂的变化逐步形成的。 名称 状态 主要成分 综合利用 煤 “工业的粮食” ：煤隔绝空气加强热，分解成 、 、 的过程，属于 变化。 石油 “工业的血液” ：按石油中各成分的 不同，将石油分离的过程，其产品有： 、 、 、 、 、 、 等，该过程属于 变化。 天然气 是天然气的主要成分，也是 、 、 的主要成分。 聚焦目标三：太阳能 ⑴ 目前人类所使用的能源绝大部分来自 。 ⑵ 是大自然利用太阳能最成功的范例。 ⑶ 直接利用太阳能的主要方式：① ； ② 。 聚焦目标四：化学电池 ⑴ 电池：是将 直接转化为 的装置。它是通过 来实现的，是一种高效率的能量转换器。 ⑵ 常见的电池： 、 、 、 。 ⑶ 用砂纸擦去铜片和锌片表面的氧化膜，用导线将铜片和锌片分别连接到电流表的正、负极，燃烧把铜片和锌片一起插入盛有硫酸铜溶液的烧杯中（如图9-5）。 实验现象： 分析原因： 聚焦目标五：氢能 ⑴ 氢气的制备： 工业： 实验室： ⑵ 氢能的三大优点（氢能被称为“理想能源”的原因）： ① ② ③