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表格由单元格组成,横向排列的单元格形成行,纵向排列的单元格形成列。每个单元格都是独立的。 【课堂实施】 插入法√ 绘制法 表格的创建(插入法) 插入、删除行或列 合并、拆分单元格 单元格文字的对齐方式 插入、删除行/列 拆分、合并单元格 设置单元格的文字对齐方式 设置行高、列宽 设置边框、底纹 输入表格内容 授课教师:张丽宁 【创设情境,导入新课】 宝鸡市渭滨区职业教育中心 张丽宁 现实生活当中经常遇见的各种表格 【知识准备】 宝鸡市渭滨区职业教育中心 张丽宁 比较找区别 规则表格 不规则表格 【知识准备】 宝鸡市渭滨区职业教育中心 张丽宁 单元格 行 列 认识表格 【知识准备】 宝鸡市渭滨区职业教育中心 张丽宁 环节一:创建表格 【课堂实施】 环节一:创建表格 案例效果图 宝鸡市渭滨区职业教育中心 张丽宁 【课堂实施】 环节一:创建表格 【课堂实施】 环节一:创建表格 要求:插入11行×5列表格 宝鸡市渭滨区职业教育中心 张丽宁 表格的选定 单元格的选定 行的选定 列的选定 整个表格的选定 【课堂实施】 环节一:创建表格 宝鸡市渭滨区职业教育中心 张丽宁 遵循原则:先选择再操作 【课堂实施】 环节二:编辑表格 【课堂实施】 环节二:编辑表格 宝鸡市渭滨区职业教育中心 张丽宁 插入、删除行或列 环节二:编辑表格 【课堂实施】 宝鸡市渭滨区职业教育中心 张丽宁 合并、拆分单元格 合并—— 多变一 拆分—— 一变多 合并方法一:快捷菜单法 合并方法二:菜单法 拆分:快捷菜单法 【课堂实施】 环节二:编辑表格 宝鸡市渭滨区职业教育中心 张丽宁 拆分、合并后的表格 【课堂实施】 环节二:编辑表格 宝鸡市渭滨区职业教育中心 张丽宁 绘图工具栏 【课堂实施】 环节二:编辑表格 【课堂实施】 环节二:编辑表格 宝鸡市渭滨区职业教育中心 张丽宁 【课堂实施】 【课堂实施】 宝鸡市渭滨区职业教育中心 张丽宁 编辑后的效果 最终的效果图 【课堂实施】 环节三:格式化表格 【课堂实施】 环节三:格式化表格 宝鸡市渭滨区职业教育中心 张丽宁 设置行高、列宽 粗调——大致调整(鼠标拖动方式) 微调——精确调整(表格属性对话框) 要求:第1、2、3、4、5、7、8、9、10行的行高设置为1.2cm, 其他为粗调。 【课堂实施】 环节三:格式化表格 宝鸡市渭滨区职业教育中心 张丽宁 举一反三: 列宽的设置? 设置行高、列宽 【课堂实施】 环节三:格式化表格 宝鸡市渭滨区职业教育中心 张丽宁 设置边框、底纹 第一、选中要设置项。 第二、快捷菜单中选“表格属性”。 第三、在“边框和底纹”对话框中设置。 【课堂实施】 环节三:格式化表格 要求:1、“照片”单元格加“25%的灰色”底纹。 2、边框:外边框和内边框不一样,颜色、样式自定 宝鸡市渭滨区职业教育中心 张丽宁 输入表格内容 格式要求:宋体、四号、加粗 【课堂实施】 环节三:格式化表格 宝鸡市渭滨区职业教育中心 张丽宁 【课堂实施】 宝鸡市渭滨区职业教育中心 张丽宁 【拓展提高】 插入斜线表头 环节二:编 辑 表 格 环节三:格式化表格 环节一:创 建 表 格(插入法) 1、插入/删除行或列。 2、合并、拆分单元格。 3、单元格文字的对齐方式。 1、设置行高、列宽。 2、设置边框、底纹。 3、输入表格内容。 【课堂小结】 【课堂小结】 宝鸡市渭滨区职业教育中心 张丽宁
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