《春之声》完整版本.pptVIP

冀州市职教中心 冀州市职教中心 公共基础课－语文 冀州市职教中心教学课件 教师：方孟杨 春 之 声 春之声 王 蒙 他个人不平凡的经历、卓越的才华、敏锐的思维、过人的思辩力、洞察力和艺术创造力，加上他惊人的毅力和勤奋，还有宽容大度、善于自我调整的文化性格，共同造就了他成为一代文化大家和享誉世界的伟大作家。 王蒙， 1934 年生于北京，原籍河北省。 1948 年加人中国共产党， 1949 年开始做共青团的领导工作。 1953 年创作长篇小说《青春万岁》， 1956 年发表短篇小说《组织部新来的年轻人》，由此被错划为右派。 1958 年在北京郊区劳动， 1962 年调北京师范学院中文系任教。 1963 年赴新疆生活、工作十多年。 1979 年调北京作协工作，后任《人民文学》主编、中国作协副主席、文化部长等职。王蒙是中国新时期文坛创作最丰硕、也最有活力的作家之一，他有多篇小说和报告文学获奖，作品被译成英、俄、日等多种文字在国外出版。其作品反映了中国人民在前进道路上的坎坷历程，作品中他清醒、冷峻而乐观向上，激情充沛，并在创作中进行不断的创新。 《春之声》是他在艺术上创新的一篇优秀作品。 字 词: 涟漪 铁砧 戟 高亢 针灸 蕨麻 钛 铀 偌大 狰狞 醪糟 贫瘠 立锥之地 瓦瓴 鹌鹑 采撷 荸荠 揿 请同学们思考一下， 《春之声》向我们展示了怎样一个故事？ 出国考察归来的工程物理学家岳之 峰在春节回乡途中，身处闷罐车厢， “意识”流动。其所见、所闻、所思、 所感，反映了新旧交替时代色彩斑斓的 社会生活，传达出“春的旋律”，表现了 新时期新转机的主题。 以《春之声》的第一、二段为例理解“自由联想”的运用：  车身颠抖→人们摇晃→童年的摇篮→童年的生活→故乡和故乡的父母 火车的噪音→冰雹→打铁的声音→歌曲乐音《泉水叮咚响》→广州风铃的清音→美国的抽象派音乐→杨子荣的咏叹调→京剧锣鼓的噪音→向往的生活 小说《春之声》是王蒙借鉴“意识流”创作手法的代表作, 什么是“意识流”呢？ 意识流 意识流是心理学家们使用的一个短语。最 初由美国哲学家威廉?詹姆斯在《心理学原理》 中提出，是指人的意识活动持续流动的性质， 即把思想比作一股流水的概念。并不是由一个 个分离的、孤立的部分组成，而是一条连续不 断的、包含各种复杂的感觉和思想流 。 小说中的意识流，就是以人物的意识活动为结构中心，围绕人物表面看来似乎是随机产生，且逻辑松散的意识中心，将人物的观察、回忆、联想的全部场景与人物的感觉、思想、情绪、愿望等，交织叠合在一起加以展示，以原样准确地描摹人物的意识流动过程。 小说中的意识流 《春之声》1、打破小说传统创作模式 2、王蒙对西方“意识流” 的借鉴、运用。 《春之声》是我国比较成功地借鉴意识流手法创作的小说，它以其实绩，打破了以人物、情节、环境为主要要素的传统小说创作模式，不重塑造人物性格，不重故事情节叙述，不按正常时空顺序。在当代文学史上，是开先河的作品。他借鉴了西方的“意识流”手法，但又不是西方纯粹的“意识流”。王蒙对西方“意识流”的借鉴、运用，只是基于方法、技巧层面上的接受，是为着内容表现的需要服务，没有将它用来指导自己的创作。因为很明显，现代西方的“意识流”是一种非理性主义的小说创作方法，以无中心、无主题、无意义为特色，而王蒙的创作，则是在明确的思想指导下的艺术创造过程，表现既定的主题和特定的思想意义。小说采用的“放射性”结构有一个端点，就是坐在闷罐车厢这一特殊环境中主人公的心灵世界。小说主要写时空切换中，外界世界作用于主人公内心所引起的联想和心理状态，并以此来表现主题。 ——研究者与作者的共识 研究者们 都认为，这种写法开垦了人的内心世界这个大有可为的认知领域，促使小说叙述形式由单一性向多元化推进。王蒙自己也总结到： “我打破 常规，通过主人公的联想，突破时间和空间的限制，把笔触引向过去和现在，外国和中国，城市和乡村。满天开花，放射性线条，一方面是尽情联想，闪电般的变化，互相切人，无边无际；一方面，却是万变不离其宗，放出去都能收回来，所有的射线都有一个共同的端点，那就是坐在 1980 年春节前夕的闷罐子车里我们的主人公的心灵。” ( 《关于 （春之声） 的通信》 ) 主人公的心理结构线索即是小说的结构线索，这是研究者与作者的共识。 小说主要写时空切换中，外界世界作用于主人公内心所引起的联想和心理状态，采撷特