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2014学年第二学期4月份班级工作计划
一、班级情况分析：
随着课改的不断前进，我们从一开始就对幼儿进行主题课程教育了，我们将把教育带到生活、自然中去，让幼儿在生活中学习，从大自然中成长，并从中感受大自然的美。那我们将怎样让幼儿在生活、自然中学习呢？
二、工作目标：
1、抓养成教育，将幼儿的习惯培养落到实处。
2、结合IB课程的培养目标，抓好幼儿能力培养。
三、重点工作：
1、开展“共享地球”的主题探究活动，在这主题活动中，让幼儿通过有趣的游戏活动了解动物的世界，分享所见所闻的点滴经验和乐趣。
2、开展安全教育活动，在活动中让幼儿增进自我保护的意识，丰富幼儿的安全知识。
3、在本月内进行大小混龄活动，增强幼儿的交往能力，感受成长的快乐。
4、做好春季卫生保健工作，注意教玩具的消毒，提醒幼儿讲个人卫生，勤洗手、多喝水，预防流行疾病。
四、具体措施：
（一）、自身成长方面
1、努力提高教师自身素质和专业水平，认真学习IB课程体系，掌握班上幼儿的年龄特点，树立正确的教育观，并转化成教育行为。
2、全力配合美方主班老师，针对本班的实际情况合理安排教学内容，抓住幼儿兴趣点开展主题教育活动，并做好小结。
3、善于观察幼儿、及时写好教育随笔，做反思型教师。
（二）、教育教学工作
1、通过主题活动《共享地球》，孩子们能够分辨出一些小动物明显的特征，发展幼儿的观察能力，孩子们能够感受到到小动物的可爱，激发幼儿爱护小动物的情感，让幼儿的情感得到升华。2、家长陪同孩子一起在家观赏《动物世界》，了解各种动物的特征。
3、利用各种途径寻找和搜集有关动物的各种资料，及时与孩子进行分享和交流。
４、向孩子初步介绍动物与人类的关系，让孩子知道与动物接触时要注意哪些安全，懂得自我保护。
５、体会每个动物都有各自的本领，有兴趣模仿各种动作。
６、愿意参加集体活动，体验和同伴一起活动的快乐；学会与他人分享玩具，不争抢，体验游戏中的乐趣。
（四）、安全工作
1、根据幼儿的冷热及时给幼儿增减衣服。
2、加强幼儿户外活动量，一天保证有两次的户外活动。
3、卫生消毒工作（教室里所有物品定时消毒、幼儿毛巾、水杯的消毒）。
（五）、家长工作
1、了解幼儿在家情况及传达我们的工作。
2、对生病幼儿进行电话问候或家访。
3、及时填写家园联系手册并对家长的反馈进行回复。
4、对个别在园表现特殊的幼儿及时跟家长沟通。
2015年4月30日
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