心理学基本概念系列文库:音高辨别.pdfVIP

心理学基本概念系列文库:音高辨别.pdf

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心理学基本概念系列—— 音音高高辨辨别别 形而上是人类区别于动物的重要文明之一, 情志,即 在所说的心理学, 在人类医学有重要地位。 本文提供对心理学基本概念 “音高辨别” 的解读,以供大家了解。 音音高高辨辨别别 一译“音高判断” 。 个体辨别不同音高的能力。 包括绝对音高辨别和相对音高辨别。 前者指不需要比较音的参照,即可判断出某一乐音音 符音高的能力;后者指先给被试一参照的标准音高(通 常为A=440赫兹),再给一比较音,令其判断该比较音 相对于标准音音高的能力。 可通过学习和实践得到提高。 实验研究表明,低于2500赫兹的纯音,在刺激强度加 大的情况下,为保持音高的等值,也须加大刺激的频 率。 高于2500赫兹的纯音,在刺激强度加大的情况下,则 必须降低刺激的频率,以补偿其强度的增加。 在2500赫兹时的纯音,其强度对音高的影响最小。 也受声音持续时间长短的影响。 一般认为,250毫秒是产生稳定音高知觉的最小临界时 间。 乐音强度不影响乐器复合音的音高,只是受复合音中 的频谱成分或其包络线形状改变的影响。 有极大的个体差异。 西肖尔的测验结果表明,普通成人在435赫兹的音高 上,可以辨认出增减3赫兹的差别,相当于1 /10 的全 音;听觉很好的人在同样的音高上,可以辨认出0 .5 赫兹的差别,几乎近于1 /100 的全音。 有些专业音乐家的听觉更加敏锐,微察的能力更强。 但有的人听力极差,辨认不出半音、全音。 一般测量方法是在中等强度的音响条件下,由可听见 的最低纯音做起点,依“可辨微差”渐次高移,直到不 能辨认为止。 平常人的这种辨别能力大约可以分为1400级差。 受振幅、波形、时程的影响。 复合音比纯音易于辨认,强度适当增大有助于高音的 辨认,辨认低音所需时程比高音长。

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