心理学基本概念系列文库：芝加哥心理能力测验.pdfVIP

心理学基本概念系列—— 芝芝加加哥哥心心理理能能力力测测验验 形而上是人类区别于动物的重要文明之一， 情志，即 在所说的心理学， 在人类医学有重要地位。 本文提供对心理学基本概念 “芝加哥心理能力测验” 的解读，以供大家了解。 芝芝加加哥哥心心理理能能力力测测验验 多重能力测量工具。 美国心理学家瑟斯顿等人194 1年编制，并于1962年修 订。 编制的原理是瑟斯顿提出的智力群因素说，即智力包 括七种基本能力：数字(计算数字迅速与正确的能力)、 言语(对语言意义的理解能力)、空间(空间知觉能力)、 词汇流畅性、推理或归纳、记忆(迅速强记的能力)、知 觉速度。 能测量智力的5个因素：(1)V 因素，即言语理解因素； (2)N 因素，即数字敏捷性因素；(3)R 因素，即推理因 素；(4)P 因素，即知觉速度因素；(5)S因素，即空间关 系因素。 194 1年发表的测验适用于11岁～17岁的儿童。 在的版本由美国科学研究协会出版，适用于幼儿园 到高中毕业，包括5个水平：幼儿园至小学一年级为一 级水平；小学二年级至四年级为二级水平；小学四年 级至六年级为三级水平；小学六年级至初中三年级为 四级水平；初中三年级至高中三年级为最高水平。 前两级水平不测R 因素，后两级水平不测P 因素。 该测验的分半信度系数(除记忆测验外)约为0 ．92～0 ． 98之间，记忆测验的分半信度系数在0 ．63～0 ．82之 间。 该测验的效度不同于其他测验，瑟斯顿认为各因素之 间相关越低，效度越高，实际测量结果表明，各测验 的相关处于0 ．13～0 ．58之间，约有3 ／4 的相关系数 高于0 ．3 ，1 ／2高于0 ．4 。 测验得分不用智龄、智商等普通指标表示，而是把基 本智能的原始分数化为百分位，记在侧面图上，可看 出被试各项能力的强弱。