物理二轮专题复习题型应考篇第3部分__题型二__实验题训练.ppt

5.(2009·安庆市第三次模拟)(14分)Ⅰ.(1)如图9甲 所示,螺旋测微器的读数 mm. (2)如图9乙所示,游标卡尺的读数为 mm. Ⅱ.将两个不同的金属电极插入任何一个水果中都 可以做成一个水果电池,但日常生活中我们却很少 用“水果电池”,这是为什么呢?某学习小组的同 学准备就此问题进行探究. 图9 (1)同学们通过查阅资料知道将锌、铜两电极插入水果中,电动势大约会有1伏多一点.晓宇同学找来了一个土豆做实验,当用量程为0 ~ 3 V、内阻约50 kΩ的电压表测其两极时读数为0.96 V.为给标值为“3 V, 0.5 A”的小灯泡供电,开始用三个这样的水果电池串联与小灯泡连接起来,灯泡并不发光,后来他将四个这样的水果电池串联起来(如图10所示),用电压表测量电源两端的电压也能达到3 V,然而把它们与小灯泡连接起来后发现灯泡还是不发光.检查灯泡、线路均没有故障.据您猜想,出现这种现象的原因应当是: . (不要求写分析、推导过程) 图10 (2)小丽同学用灵敏电流表直接接“土豆电池”的两极,测得电流为0.32 mA,根据前面用电压表测得的0.96 V电压,由闭合电路欧姆定律得:r= Ω =3.0 kΩ.请你判断,小丽同学测量“土豆电池”的内阻,结果是否准确,为什么?请说明理由. (3)若实验室除了导线和开关外,还有以下一些器材可供选择 A.电流表A1(量程为0~0.6 A,内阻为1 Ω) B.灵敏电流表A2(量程为0~0.6 mA,内阻为800 Ω) C.灵敏电流表A3(量程为0~300 μA,内阻未知) D.滑动变阻器R1(最大阻值约10 Ω) E.滑动变阻器R2(最大阻值约2 kΩ) F.定值电阻(阻值2 kΩ) G.变阻箱(0~9 999 Ω) ①为了尽可能准确测定“土豆电池”的电动势和内阻,实验中应选择的器材是 (填器材前的字母代号). (3)由此可以计算出平抛物体的初速度v0= (用上题中的字母表示). Ⅱ.课外兴趣小组在一次拆装晶体管收音机的过程中,发现一只标有“120 Ω,40 mA”的电阻元件.同学们决定对该元件的电阻值进行测量. (1)首先使用多用电表的欧姆挡对阻值进行粗测.如图14所示为多用电表的刻度盘.为了比较准确地测量,应该选择“ 挡”进行测量. 图14 (3)①B、G ②如右图所示 6.(2009·烟台市适应性练习一)(14分)(1)某课外小 组利用重物自由下落探究外力做功与物体动能变 化的关系,将打点计时器固定在铁架台上,让重物 带着纸带由静止自由下落,打点计时器在纸带上打 下一系列的点.实验中挑选出一条点迹清晰的纸带 如图11所示,已知打点计时器所用电源的频率为 50 Hz,用直尺量得AB=2.1 mm、BC=5.9 mm、 CD=9.8 mm,DE=13.7 mm、EF=17.5 mm.当地重力 加速度为g=9.80 m/s2.用天平称出重物的质量是 (3)经过正确的操作,测得的数据如下表: 请在图8中描点画出小灯泡的U—I曲线. 图7 5.(2009·安庆市第三次模拟)(14分)Ⅰ.(1)如图9甲 所示,螺旋测微器的读数 mm. (2)如图9乙所示,游标卡尺的读数为 mm. Ⅱ.将两个不同的金属电极插入任何一个水果中都 可以做成一个水果电池,但日常生活中我们却很少 用“水果电池”,这是为什么呢?某学习小组的同 学准备就此问题进行探究. 图9 答案 (1)A C F (2)实物图如下图所示 左 (3)U—I图线如下图中b所示 (4)0.8 图8 (4)若某干电池的端电压U与电流I的关系如图8中图线a所示,那么将本题中的小灯泡接在该干电池的两端时,小灯泡的实际功率是 W. 合理,描出的平抛物体的运动轨迹如图13甲所示.为求出平抛物体的初速度,请你和他们一起完成以下实验设计和测算. (1)过抛物线轨迹作三条与y轴平行的等间距的平行线,与抛物线分别交于a、b、c三点,如图乙所示. (2)请写出后续的操作以及需要测量的物理量(请用字母表示). （ ） 图13 实验题训练 1.(2009·曲阜师大附中模拟)(10分)某课题研究小 组,选用下列器材测定某型号手机所用锂电池的电 动势E和内阻r(电动势约为4