奇异的海怪教案.docVIP

奇异的大海怪教案 教学目标 1、通过欣赏海洋生物，培养学生的观察力，并懂得珍惜自然，保护环境的意识。 2、通过绘画，培养学生的想象力和创造力。 3、引导学生大胆夸张表现各种各样的大海怪，锻炼学生用线造型及熟练地赋色的能力。 教学重点：以大海怪的构想合成游戏激发学生的学习兴趣。 教学难点：在收集到的资料中，综合各种海洋生物的特点画一个大海怪，并能讲出其功能作用。 教学准备：彩色笔、油画棒、画纸、课件 创设情境，导入新课 由海洋环境遭受污染而得到大海怪帮助的故事导入： 师：由于人类在陆地上不断地砍伐树木、破坏环境，把垃圾都扔向海洋，海洋遭到了严重的污染，海水都变臭了，海洋动物们连呼吸都感到困难，生命受到威胁．．．．．．突然一个巨大的海怪出现了，它在海洋里排除废气，清理垃圾，海水逐渐变得干净了．．．动物们高兴极了，大声喊着：“我们有救了，我们有救了！”可是当大家要向这位大英雄道谢时，他已经消失不见了，这位大海怪长的究竟什么模样呢？海洋的动物们七嘴八舌的议论着。小鱼儿说：“我看见了大英雄长着有章鱼一样无数的触角！”乌龟爷爷说：“不对，不对，我明明看见他有着像螃蟹一样巨大的钳子！”小龟说：“错了，错了，都错了，我看到他长着有龙一样的菱角！” 师：小朋友们，你们想不想知道大海怪到底长什么样的呢？这节课就让我们一起来寻找“神奇的大海怪”（板书：神奇的大海怪） 二、讲授新课 1、认识龙的合成 今天