吴丽《寻宝小纵队》教学设计.docVIP

寻宝小纵队 执教者：格莱特幼儿园 吴丽 设计意图： 最近听到比较喜欢讨论动画片《米奇妙妙屋》的寻宝话题，根据小孩喜欢的兴趣点进行活动设计，把校园的一角设计成藏宝藏的地方,利用校园里面的山坡当成山，游泳池当成池塘，沙池里面设计成多种困难点的障碍物或关卡，然后把相关路线画成一张路线地图，引导一层层突破，从而引发小孩的兴趣。 一、活动目标 钻山洞，蒙眼过山路，单脚上坡和下坡，进行多种尝试，增强幼儿身体的灵活性和力量 沙池设置障碍，进行支撑、吊单项，过独木桥、进行锻炼幼儿的平衡能力，以及手臂能力。 学习和了解认识怎么看地图和相关标识，以及对危险图标的学习。 二、准备器械 校园一角、游戏池、沙池及沙池里面的设备（单项，独木桥，小山洞）、音乐、蒙眼布、地图若干，饮水、汗巾, 绳 三、活动过程 （一）热身活动 1、音乐操《哈里哈里，你真了不起》 2、蒙眼游戏：猜猜我是谁 玩法：一个孩蒙上眼睛，抓到圈里面其它小朋友，猜对了就换上抓到的小朋友重复游戏。 （二）基本部分 游戏：过山路 通过观看地图，认识路标指示 玩法一：天黑了蒙上眼睛，沿着小路石板过，走出石板要重新来。 玩法二：山路有地雷，只能单脚过，若双脚了就会爆炸，重新来。 玩法三：较大的小朋友要帮助较小的小朋友过，用绳来引路。 重点指导：示范。 游戏：过池塘 玩法:找到有设置好的石头，并通道地图和图标识别危险路段，然后通过跳跃，从石