实数的概念与性质课件及反思（黄灿辉）.docVIP

课题：实数的概念及性质 姓名：黄灿辉 学科：数学 学校：株洲市外国语石峰学校 年级：初二 一、【教学目标】 知识目标： 1、了解实数的意义，能对实数按要求进行分类。 2、了解实数范围内，相反数、倒数、绝对值的意义。 3、了解数轴上的点与实数一一对应，能用数轴上的点来表示无理数 能力目标：能在数轴上求一个实数的相反数、倒数、绝对值。 二、学情分析： 大部分同学对无理数及所有实数与数轴上的点一一对应关系难理解，求一个数的相反数、倒数、绝对值问题不大。 三、重难点： 1、实数分类 2、会求一个实数的相反数、倒数、绝对值 3、数轴上的点与实数一一对应 四、教学设计： 一）、【自学导航】 1、认真阅读教材P116-118，试着完成以下任务： （1） 什么叫有理数？什么叫无理数？ （2） 下列各数中，哪些是有理数？哪些是无理数？ （3）什么是实数，是怎样分类的？ （4）怎样在数轴上表示无理数，你能找出、吗？实数和数轴上点具有什么关系？ 自学检测 （1）给出四个数－1，0，0.5，eq \r(7).其中为无理数的是 (　　) A．－1 B．0 C．0.5 D.eq \r(7) （2）在实数0、－eq \r(3)、eq \r(2)、－2中，最小的是 (　　) －2 B．－eq \r(3) C．0