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欢迎各位家长光临指导 一切为了孩子做好孩子的护航使者 ——高一(11)班家长会 一、学校领导讲话 二、家长会召开的意义如果没有整个社会首先是家庭的高度教育素养,那么不管老师付出多大的努力,都收不到完美的效果,学校里的一切问题都会在家庭里折射出来,而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。 ——著名教育家苏霍姆林斯基 开这次家长会的意义是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下我们这一届高一学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,使我们的孩子在2014年的高考中能取得最佳的成绩,以实现家长、学生、老师三者共同的心愿。总之,就是“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”。 三、学生代表发言班级管理每天时政课及课间休息的巡查。每天下午6点~7点,下晚自习后~10:10,住校生必须到教室看书做作业。不定期到寝室巡查。不定期找学生交流谈话。班主任老师及科任老师之间交流反馈。在时政课上利用多媒体为学生放映一些教学视频。 四、期中考试汇报 11班在5月初的期中考试中,考试成绩取得了全新的突破,总平均分在23个普通班中为列为第一。其中年级前300名占了12 人,800名占了32 人。 班级前15名 光荣榜丁立 尹菲菲 高聪 王祉豪 韩政 李清 杨证钦 程宝京 刘飞 王韩 冯牧 陈松 周娇 韩杭 骆鹏班级各科最高分科目学生姓名分数语文周娇107数学易安强116英语韩振宇125物理易安强83化学杨振钦85生物王韩83政治冯牧93历史程宝京、刘飞79地理刘飞98 成绩进步显著者五、近期存在的问题及我的建议1、个别学生学习目标不明确,处于被动状况;表现:不知为什么来学校;不知来学校干什么;不知毕业之后要干什么;上课睡觉、发呆……建议:家长多点关心孩子的成长,不单是成绩,更重要的是人生道路的引导,帮助孩子树立起正确的人生目标;与孩子共同商量:升学?出社会?升学:考什么样的大学?考什么专业?怎样才能考上大学?出社会:干什么?现在有什么能力?还欠缺哪些能力?有目标才会有动力!!2、不少学生存在偏科现象,尤其是数学、英语成绩较差,结果总成绩被拉低;建议:家长应多鼓励孩子,而不是打击孩子;同时在大休、假期期间也可以指导孩子尽量将弱科提高。3、个别学生上课玩手机、玩mp4、看小说(鬼故事)、照镜子等;建议:对于孩子带手机、mp4到校,要慎重考虑是否会影响到学习;引导孩子正确使用手机;并引导孩子看课外书要分场合等。4、学生精神状况不佳,上课打瞌睡,效率低下;原因:住宿生午休、晚休玩手机;走读生回家用电脑玩游戏、看电视等。建议:教育孩子要正确使用手机;督促孩子上网要有“度”,保证充足的睡眠时间,提高上课效率。5、安全意识不够强;表现:住宿生在宿舍、教室充电;走读生放学不按时回家,在马路边逗留;趁参加活动的时间到处玩耍等。建议:做好孩子的安全教育,帮助孩子树立起安全意识。6、较多学生饮食、卫生习惯不正常;表现:中午不吃饭,主要是吃香肠、面包、吃方便面、上火的油炸零食等等,经常因为生病请假。危害:营养不足、容易得胃病,甚至影响到考试的情绪和心理素质等建议:教育孩子不应该偏食;注意正常的饮食习惯;不要常在外面小饭店吃饭等。7、不少学生自信心不足,存在着自卑心表现:①基础差,努力也没有用;②初高中衔接出了问题,觉得没希望,没前途了;③我很努力学习了,但是成绩总是上不去,我真笨……建议:①正确看待孩子的分数,帮助孩子分析考不好的原因;②多肯定孩子的能力,多鼓励孩子,多表扬孩子,孩子的每次进步,都应该替他(她)高兴……③不要总是对孩子说“你怎么就这么差?你怎么就不学学谁家的孩子?你怎么就这么笨呢……”8、个别学生存在着不劳而获的侥幸心理;表现:抄作业;考试作弊等。建议:教育孩子要独立完成作业;帮助孩子树立诚信意识。9、个别学生有早恋现象;表现:手机短信聊天、写秘密纸条,语言和动作有点过于成熟。建议:教育孩子处理好男女同学的关系;引导孩子现阶段还是以学业为重。10、沟通能力有待提高表现:不会、不想与家长、同学、老师沟通等。建议:与孩子建立朋友关系,多与孩子沟通,善于倾听孩子的声音;关键要善于理解孩子的内心世界…… 七、与家长的交流 八、科任老师的联系方式
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