徐铭品社听课体会.docVIP

河南省第七届小学品德优质课 听课体会 红旗区实验小学 徐铭 2012年10月 河南省第七届小学品德优质课听课体会 红旗区实验小学 徐铭 2012年10月11日---12日，河南省第七届小学品德优质课观摩研讨活动在郑州市举行，我有幸参加了学校组织的听课学习活动。本次活动分为：说课、课堂展示、研讨三部分。短短的两天里，我欣赏了十五位优秀教师在课堂上的精彩表现，聆听了各专家的精心点评，受益匪浅，深感自己的教学能力亟待提高，现将体会总结如下： 一、导入设计精心。导入的好坏直接影响每节课的教学效果。好的课堂导入能一下子抓住学生的心，激发学生的学习兴趣，使学生较快的进入角色。各位老师们导入的方式多样，有游戏、猜谜语、听故事、听歌曲、观看动画和谈话导入等等。精心的导入带来了精彩的课堂，每一种导入方式的选择都跟自己的课堂内容融合在一起，从而发挥出最大效能。 二、注重创设生动的教学情境。比如《学会感恩》一课中创设“评选感恩之星”情境，请两名学生分别扮演成绩优异但对家人、同学自私冷漠，以为只要学习好就可以心安理得地让别人为其服务的玲玲，和成绩一般但非常热心助人的文文。表演之后，请其他学生评价两位学生的表现并选出“感恩之星”。这样的情境紧扣课堂内容，还给学生留有悬念，让学生迫不及待得想知道结果。 三、体现了学科特点。 1、新理念强调品德课堂应该以生活为基础，让生活回归课堂，让课堂走近生活。老师们都