初中九年级上册化学 爱护水资源导学案 (5).docVIP

第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 3页 第四单元 自然界的水 课题一爱护水资源（1课时） 一、自主学习教材，完成下列问题 1、举例说明水有哪些用途 。 2、举例说明日常生活中你是如何节约用水的 。 3、你认识右图代表的含义吗？ 二、精讲要点 1、为什么要保护水资源：（1）生命离不开水，（2）地球上可供人类利用的淡水资源并不丰富，且分布不均；（3）随着工业的发展，水污染越来越严重，人资源面临枯竭的危险。 2、如何保护水资源：（1）节约用水；（2）防止水体污染 3、如何节约用水：（1）工业——循环使用冷却水，（2）农业上，用滴灌、喷灌代替漫灌；（3）生活上，用淘米水浇花，洗衣水拖地，五官科节水龙头等 4、水体污染的主要来源：⑴工业废水未达标排放水中；⑵农业上农药、化肥的不合理施用 ⑶生活污水的任意排放。 5、防止水体污染的措施：⑴采用新技术，新工艺，减少污染物的产生；⑵工业废水先进行处理达标后，再排放。⑶农业上合理使用农药和化肥，提倡使用农家肥；⑷生活污水集中处理后再排放。 三、随堂训练 1、据报道：甘甜清澈的长江源头水到入海口，水下能见度不到10 cm。其主要原因是沿途大量流入①工业废水；②生活污水；③