新人教版（部编）九年级语文下册《三单元 写作 布局谋篇》公开课教案_1.docVIP

“先学后教、当堂训练”导学案 课题 备课人 学习目标 学习名著类小写作的具体步骤与写作要求 教学 重难点 重点：小写作的具体步骤 难点：符合小写作的集体要求。 教具 中高考 考点链接 教学过程（环节内容） 板书课题 小写作 自学指导 写作步骤及要求：写出“看”到的故事内容，2分；写出“读”的深刻内涵，4分；表达条理，2分；语言流畅有文采，2分；字数不合要求酌情扣分。 例文展示 我选择《骆驼祥子》，这本书最初读时认为祥子是真正的主角，来自农村的他，淳朴善良，想要在城市闯出一番天地，无奈人生的“三起三落”让他变得麻木不仁、自生自灭，放弃了拼搏。对于祥子的结局我有些惋惜，但随后重新读时我才懂得：祥子变成这样不是输给喜怒无常的人生，而是输给自生自灭的自己。生活中，我们一路奋战，不是让环境改变我们，而是我们要一如既往去改变自己生存状态。人生并不公平，但，这并不是我们随波逐流的理由。 我选择《西游记》。刚开始看的时候，只是看孙悟空降妖伏魔，本事好厉害，而师傅唐僧就是一累赘，善恶不分；猪八戒挑拨是非，离间师徒；沙增愚笨。。。。。。后来，渐渐明白，师徒四人缺一不可，孙悟空机智勇敢，保护师傅；师傅唐僧善良坚强，普度众生；猪八戒能言善辩，旅途娱乐；沙僧吃苦耐劳。。。。。他们团结一心，坚持不懈，取经成功。使我明白：做事要有耐心，要懂得合作共赢，发挥各自专长，让每个人都能尝到成功的喜悦。 后 教 讨