新人教版（部编）九年级语文下册《三单元 名著导读 《儒林外史》：讽刺作品的阅读》公开课教案_1.docVIP

部编版九年级语文下册第三单元：名著导读 《儒林外史》 讽刺作品的阅读 《儒林外史》讽刺作品的阅读 一、学习目标： 1、通过对小说人物形象的分析，学习小说大胆夸张，细致描摹，辛辣讽刺的艺术手法； 2、深刻领会八股科举制度对中国古代知识分子的毒害。 二、学习重难点： 通过小说的辛辣讽刺艺术手法认识小说人物形象。 三：课时安排 一课时 四：学习过程： （一）导入新课： 同学们，从小学到现在，我们利用课上课下的时间，认识了许多小说，有长篇的，有中篇的，也有短篇的。尤其是四大名著，大家更是熟悉，今天，老师和大家来认识这样一部长篇小说，看看这位作家是如何利用辛辣讽刺的艺术手法来反映社会现实的。 （二）授新知 1、作者简介 吴敬梓（1701—1754），字敏轩，号粒民。安徽全椒人。移家南京后自号秦淮寓客，因其书斋署“文木山房”，晚年又自号文木老人。他看透了当时黑暗的政治和腐朽的社会风气，通过写作《儒林外史》，对丑恶现实进行了深刻揭露和有力批判，显示出民主主义思想色彩。 （教师介绍） 2、创作背景 清朝康熙、雍正、乾隆三代，中国已经出现了资本主义生产关系的萌芽，社会表面的繁荣掩盖不了封建社会的腐朽，统治者镇压武装起义的同时，采用大兴文字狱，考八股、开科举，提倡理学以统治思想等方法以牢笼士人，吴敬梓反对八股文、科举制，憎恶