新人教版（部编）九年级语文下册《三单元 阅读 12 词四首 破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之》公开课教案_1.docVIP

课题： 破阵子· 为陈同甫赋壮词以寄之 本课第 1课时 本学期第 课时 集体备课记录 二次备课 教学目标 一、反复诵读，体会词句的意境。二、细细欣赏，理解词人的感情三、体会并学习词人的爱国主义情怀 教材重点、难点 一、反复诵读，体会词句的意境。二、细细欣赏，理解词人的感情 学科德育计划 体会并学习词人的爱国主义情怀 教学方法设计 多媒体教学法，任务引导法，小组合作探究法。 教学过程 相关知识链接 导入 1、《菩萨蛮 书江西造口壁》 郁孤台下清江水，中间多少行人泪，西北望长安，可怜无数山。 青山遮不住，毕竟东流去，江晚正愁余，山深闻鹧鸪。 2、词人简介 辛弃疾，字幼安，号稼轩，南宋豪放派词人、将领，有“词中之龙”之称。与苏轼合称“苏辛”。 一生以恢复中原为志，以功业自许，却命运多舛、壮志难酬。但他始终没有动摇恢复中原的信念，而是以炽热的感情与崇高的理想来拥抱人生，把英雄的豪情和悲愤全部寄寓于词作之中。 解题 从标题中可以获知哪些信息 ？ 初读抒壮 要求读准字音，读出节奏。 醉里/挑灯/看剑，梦回/吹角/连营。八百里/分/麾下炙，五十弦/翻/塞外声，沙场/秋/点兵。 马作的卢/飞快，弓如霹雳/弦惊。了却/君王/天下事，赢得/生前/身后名。可怜/白发生！ 再读感壮 请找出词中你最喜欢的句子，并且运用想象和联想描绘你看到的画面。 例：