新人教版（部编）九年级语文下册《五单元 活动.探究 任务三 演出与评议》公开课教案_1.docVIP

专题六　古诗文默写 教学目标： 了解古诗文默写的考题类型。 查漏补缺，正确默写必考古诗文。 理解诗歌含义及主旨手法，突破理解型默写。 教学重点： 准确背诵必考古诗文并能正确默写。 教学难点： 突破理解型默写 教学方法： 练习法 教学用具： 多媒体 教学课时 1课时 教学过程 直接型默写1．____________________，弓如霹雳弦惊。2．醉里挑灯看剑，____________________。3．了却君王天下事，____________________。4．塞下秋来风景异，____________________。5．山河破碎风飘絮，____________________。6．人生自古谁无死？____________________。7．持节云中，____________________？8．何处望神州？____________________。9．四面歌残终破楚，____________________。10．竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？____________________。 答案： 马作的卢飞快　 梦回吹角连营　 赢得生前身后名　 衡阳雁去无留意 身世浮沉雨打萍　 留取丹心照汗青 何日遣冯唐　 .满眼风光北固楼 八年风味徒思浙　 一蓑烟雨任平生 轮台东门送君去，____________________。12．杏花疏影里，____________