新人教版（部编）九年级语文下册《三单元 阅读 10.唐雎不辱使命》公开课教案_7.docVIP

唐雎不辱使命教学设计 《战国策》 学习目标： 借助注释，结合语境掌握重点字词，疏通文意，了解文章内容。 通过朗读表演体会唐雎形象，把握人物性格特点。 学习唐雎作为弱国小臣不畏强暴，大义凛然的精神。 教学重点： 掌握重点字词，把握人物性格特点。 教学设计 一、导入新课 音频导入《易水歌》 风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返…… 二、检查预习情况 (1)学生听一遍录音 (2)学生齐读一遍课文,教师为部分易读错的字词正音。 雎(jū) 怫(fú) 跣(xiǎn) 抢( qiāng) 祲(jìn) 缟(gǎo) 傀(guī) 挠(ná0) (3)抽取一名同学对作者、背景作简介,不足之处教师给予补充 三、朗读课文,熟悉故事 (1)学生自由朗读一遍课文,要求读准字音,注意朗读节奏 (2)男女生分角色(男生担任秦王的角色,女生担任唐雎的角色)朗读课文,初步了解唐雎不辱使命的故事,用一句话概括文章内容 明确:本文写唐雎奉安陵君之命出使秦国,与秦王展开面对面的激烈斗争,保全了安陵国土的故事 四、疏通文意，质疑答疑 学生结合课文注释和应用