新人教版（部编）九年级语文下册《三单元 课外古诗词诵读 太常引.建康中秋夜为吕叔潜赋》公开课教案_0.docVIP

PAGE 主备人 备课时间 教出时间 教案编号 教学内容 送别诗 课 型 时间分配 教师讲授时间 学生活动时间 教学目标 情感态度 价 值 观 了解送别诗几种不同类型的思想感情 知识能力 送别诗的概念、分类、代表诗作， 掌握常见的送别诗的意象， 会用简单的方法解答“送别诗”题型。 过程方法 老师讲解、学生朗读、总结归纳方法。 教学重点 　 送别诗的概念、分类、代表诗作， 掌握常见的送别诗的意象， 会用简单的方法解答“送别诗”题型。 教学难点 　了解送别诗几种不同类型的思想感情 教学资源 教师备课资料、课件 教法设计 朗读法、质疑探究法、比较阅读法 本课重点 解决问题 本 课 学生所得 课前准备 学生预习准备 教师教学准备 教学后记 年 月 日 注：1.本页手写；2.“课型”栏填写新授课、练习课、活动课、复习课、作文课等；3.其他栏均在授课前写好，“教学后记”栏在授课后写好。4.推门听课的行政、督学、教研组长等的签字位置在“教案编号”栏上面。 教学过程 （“三讲三不讲”：讲重点、难点，讲规律、拓展，讲易错、易漏、易混点；学生已会的不讲，学生自己能学会的不讲，讲了学生也不会的不讲） 主备栏 二次备课栏（手写） 概念 送别诗，是抒发诗人离