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机电工程学院
现代制造技术中心工作管理办法
一、总则
1.为加强学院现代制造技术中心的建设和管理,提高实践教学、社会服
务及管理水平,使现代制造技术中心工作正常而有序的进行,不断满足学院教
学和社会服务工作的需要,特制订本办法。
2.现代制造技术中心工作是学院教学和社会服务的组成部分,是我院教
学和社会服务的重要基础,对开发学生智力、培养学生的实践技能和动手能
力,起着决定性的作用,是反映学院教学、社会服务及管理水平的一项重要标
志。
3.现代制造技术中心工作必须本着以教学为主的原则,保证实践教学任
务的顺利完成,并不断提高实践教学水平;根据需要与可能,积极帮助教师开
展科学研究、为社会提供技术服务。
二、基本任务
1.根据学院教学计划和工作计划的规定,承担实践教学任务,现代制造
技术中心要完善各实训室的管理制度,准备好实训仪器设备及材料,安排落实
实训指导人员,保证实践教学的顺利进行。
2.现代制造技术中心要根据需要为教师开展科学研究工作创造条件,根
据承担的社会服务任务,积极开展技术服务工作,努力提高实践技术水平,完
善技术条件和工作环境,以满足学院社会服务的需要。
3.开展实训装置的研究学习和相关辅助部件的自制工作,做好仪器设备
的管理、维修维护、改进、计量及标定工作,使仪器设备经常处于完好状态,
以保证数据的准确性和结果的可靠性。
4.要加强现代制造技术中心人员人文素质的培养,加强精神文明建设,
努力提高教书育人、服务育人的水平,不断提高现代制造技术中心的活力。
三、建设与管理
(一)建设与维护
1. 根据学院的发展规划和各专业建设计划,编制现代制造技术中心建设项
目申报书,认真进行设备的选型和询价,并注意成组配套。参与设备采购招标
活动。购置精、贵、稀仪器设备时,负责组织进行可行性论证。
2. 未进行招标采购的仪器设备,要在充分进行市场调研的基础上,制定采
购方案,在保证仪器设备质量的前提下,尽可能节约经费。
3. 各仪器设备要指定专人负责维护,制定相应的维护制度,并与个人考核
挂钩。
4. 日常使用的实践教学消耗材料,要制订年度(或月度)采购计划,通过
正常审批程序后,由现代制造技术中心安排人员负责采购。
5. 设备因维修、维护需要采购的配件和耗材,要填写《物品采购申请单》
(见附表1),经审批后方能购买。未经审批的物品采购均由个人自理。
6. 因社会服务或教师科研等需要借用学院仪器设备时,需填写《仪器设备
借用(使用)申请表》(见附表 2 ),经审批后方可出借或使用。
7. 借用仪器设备造成损坏的,要酌情赔偿,赔偿费的收入只能作为修理或
补充仪器设备的经费。在计算经济赔偿时可考虑以下情况:
??? (1)损坏、遗失零配件的,计算零配件的损失价值;
??? (2 )局部损坏可以修复的,计算修理费;
??? (3 )损坏后质量显着下降,但仍能使用的, 按其质量下降程度酌情计算损
失价值;
(4 )损坏或遗失仪器设备一般可按新旧程度合理折旧。
8. 因管理不善造成仪器设备损坏而不能分清责任的,由管理责任人负责赔
偿。
9. 低值耐用品一般不外借,确实需要外借的应办理借用手续,经现代制造
技术中心负责人批准后登记,并按期归还。
(二)实训与技能培训考证
1. 学生实训前应认真阅读实训指导书,了解实训内容,明确实训目的。指
导教师要对实训预习情况进行检查。
2. 学生实训时应带实训指导书、记录纸张,实训时要做好相关记录和课后
整理。
3. 实训结束后经教师检查实训数据并签字、登记后方可离开。
4. 指导教师要做好实训学生的考勤和登记工作,学生缺席两次或两次以上
实训、迟到早退四次,该项实训成绩以不合格处理。
5. 安排在现代制造技术中心的技能培训和鉴定项目,由各专业在上一学期
末提出培训和鉴定计划,填写技能培训(鉴定)申报表(见附表 3 )。
6. 现代制造技术中心要认真落实各专业提出的技能培训和鉴定计划,每学
期初将培训计划反馈给各专业,经专业审核后,在各
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