专题08《木兰诗》同步学案-【轻松备课】2019-2020学年七年级语文下册同步精品系列（部编版）.docxVIP

PAGE 5 8《木兰诗》同步学案 【学习目标】 1．积累文言知识，包括一些重要的词语和句式。 2．初步了解北朝民歌的特点和常用的修辞手法。 3．理解木兰这个古代巾帼英雄的形象，学习古代劳动人民的爱国精神。 4．学习本文详略得当的叙事方法，领会故事情节曲折、富于戏剧性、充满传奇色彩的特点。 【学习重点】 理解木兰这个古代巾帼英雄的形象，学习古代劳动人民的爱国精神。 【学习难点】 学习本文详略得当的叙事方法，领会故事情节曲折、富于戏剧性、充满传奇色彩的特点。 【学习过程】 一、阅读导航 阅读“学习目标”“学习重点”“学习难点”，为本课学习做好准备。 二、初读课文 默读一遍课文，标注生字词。 三、自主预习 查阅工具书和相关资料，完成下列练习。 1．作者介绍 《木兰诗》是我国 时期北方的一首 民歌，选自宋代 编的《 》，在中国文学史上与南朝的《 》被合称为“ ”。 2．文体知识 乐府是指由朝廷乐府系统或相当于乐府职能的音乐管理机关搜集、保存而流传下来的汉代诗歌。汉乐府掌管的诗歌按作用主要分为两部分，一部分是供执政者祭祀祖先神明使用的效庙歌辞，其性质与《诗经》中“颂”相同；另一部分则是采集民间流传的无主名的俗乐，世称之为乐府民歌。 3．检查字词 (1)请给下面加点的汉字注音。 唧唧（ ） 机杼（ ） 军帖（ ） 可汗（ ） 辔头（ ） 鞍鞯（ ） 溅溅（ ） 胡骑（ ） 啾啾（ ） 朔气（ ） 金柝（ ） 十二转（ ） 强（ ） 阿姊（ ） 霍霍（ ） 著（ ） 云鬓（ ） 傍地（ ） （2）重点词语 唧唧复唧唧（ ） 万里赴戎机（ ） 策勋十二转（ ） 赏赐百千强（ ） 出郭相扶将（ ） 当户理红妆（ ） 出门看火伴（ ） 雄兔脚扑朔（ ） 雌兔眼迷离（ ） 双兔傍地走（ ） 安能辨我是雄雌（ ） （3）通假字 对镜帖(tiē)花黄（ ） （4）古今异义 卷卷有爷名（古义： ；今义：爷爷） 双兔傍地走（古义： ；今义：行走） 但闻燕山胡骑鸣啾啾（古义：只；今义：表转折关系的连词） 出郭相扶将(古义： ；今义：姓氏) 军书十二卷(古义： ；今义：指确数) 赏赐百千强(古义： ；今义：力量大) （5）一词多义 ①东市买骏马（ ） 市 ②愿为市鞍马（ ） ①昨夜见军帖（ ） 帖 ②对镜帖花黄（ ） ①愿为市鞍马（ ） 愿 ②愿驰千里足（ ） （6）成语 扑朔迷离： (7)自读课文，参照注释，借助工具书，翻译以下句子 不闻机杼声，惟闻女叹息。 愿为市鞍马，从此替爷征。 朔气传金柝，寒光照铁衣。 将军百战死，壮士十年归。 当窗理云鬓，对镜帖花黄。 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。 双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 四、整体感知 正确、流利、有感情地朗读一遍课文，思考下列问题。 1．读准节奏 唧唧/复唧唧，木兰/当户织。不闻/机杼声，惟闻/女叹息。 问女/何所/思，问女/何所/忆。女亦/无所思，女亦/无所忆。昨夜/见军帖，可汗/大点兵，军书/十二卷，卷卷/有爷名。阿爷/无大儿，木兰/无长兄，愿为/市鞍马，从此/替爷征。 东市/买/骏马，西市/买/鞍鞯，南市/买/辔头，北市/买/长鞭。旦辞/爷娘去，暮宿/黄河边，不闻/爷娘/唤女声，但闻/黄河流水/鸣溅溅。旦辞/黄河去，暮至/黑山头，不闻/爷娘/唤女声，但闻/燕山胡骑/鸣啾啾。 万里/赴戎机，关山/度若飞。朔气/传金柝，寒光/照铁衣。将军/百战死，壮士/十年归。 归来/见天子，天子/坐明堂。策勋/十二转，赏赐/百千强。可汗/问所欲，木兰/不用/尚书郎，愿驰/千里足，送儿/还故乡。 爷娘/闻女来，出郭/相扶将；阿姊/闻妹来，当户/理红妆；小弟/闻姊来，磨刀霍霍/向猪羊。开我/东阁门，坐我/西阁床。脱我/战时袍，著我/旧时裳。当窗/理云鬓，对镜/帖花黄。出门/看火伴，火伴/皆惊忙：同