《学前游戏理论与指导》形考.pdfVIP

. 《学前游戏理论与指导》 形考 1- （2016 ） 一、单项选择 7 、目前主要的游戏分类方法有两种，其中以某种关于儿童游戏发展的理论假设为依据的方法是（） （难度系数： 1.00） A 、以自然观察为指导的分类方法 B、以游戏发展过程为依据的分类方法 C、以理论假设为指导的分类方法 D、 以游戏指导方法为指导的分类方法 参考答案： C 3 、幼儿接触到一件新的游戏玩具后， 可能会自发地、 兴致勃勃地进行多方面的尝试， 观察玩具在不同情况下的变化特点， 感知不同的玩法，这说明儿童在游戏中哪一方面的能力得到了发展？（） （难度系数：1.00） A 、想象力 B、思维能力 C、运动能力 D、 感知能力 参考答案： D 5 、儿童要在社会交往活动中不断学会生存、学会去适应自己所面临的社会生活，首先是在（）中开始得以实践的，也是 他们进行进行社会交往的起点。 （难度系数： 1.00） A 、游戏 B、家庭生活 C、学校生活 D、 教学 参考答案： A 6 、幼儿是最稚嫩最无危机意识的个体， 因此在规划幼儿园室外游戏环境时， 应对任何会造成意外伤害的因素全部予以考 虑。这遵循的是规划室外游戏环境的（）原则。 （难度系数： 1.00） A 、挑战性 B、安全卫生 C、整体性 D、 遵循自然 参考答案： B 10 、由于游戏是儿童的自发活动，游戏的内容是否适合儿童？游戏的材料是否安全？等问题都有着不可预知性，而且儿 童缺乏认知能力，因此需要教师的及时介入。这是教师介入儿童游戏的（）重要性表现。 （难度系数：1.00） A 、提高儿童游戏的水平 B、提高儿童游戏的安全性 C、提高儿童游戏的自主性 D、 提高儿童游戏的自发性 参考答案： B 9 、（）主要是利用感觉器官和身体动作与周围环境互动的体验性活动。 （难度系数：1.00） A 、结构游戏 B 、规则游戏 C、感知运动游戏 D、 表演游戏 参考答案： C 4 、感知运动游戏的类别有身体运动游戏、精细动作游戏和（） 。（难度系数：1.00） A 、感觉游戏 B、感知游戏 C、感知觉游戏 D、 感官游戏 参考答案： D ;. . 2 、（）是指运用各种结构玩具或结构材料进行构造活动的游戏。 （难度系数：1.00） A 、角色游戏 B、结构游戏 C、表演游戏 D、 感知运动游戏 参考答案： B 1 、观察者在相等的试卷里对观察对象依次轮流进行观察，这属于（）观察法。 （难度系数： 1.00） A 、扫描 B、定点 C、追踪 D、 不定人 参考答案： A 8 、（）是儿童象征性游戏的高峰期。 （难度系数：1.00） A 、0-3 岁 B、