人教部编本八年级语文下册《桃花源记》复习课(共44张PPT).pptVIP

⑷自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。 ⑸问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋。 ⑹南阳刘子骥，高尚士也 他们自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱，领着妻 子儿女和乡邻来到这个与人世隔绝的地方。 他们问渔人现在是什么朝代，他们竟然不知道有过 汉朝，更不必说魏晋两朝了。 南阳人刘子骥是个志向高洁的隐士。 13、在桃花源中，作者寄托了怎样的社会理想？我们应当怎样看待这样的理想？ 作者笔下的桃花源，虚构了这样一种理想社会：这里自然环境优美富饶；社会环境和平安宁；人民生活幸福快乐；社会风尚淳朴、热情好客。是没有阶级，没有战乱，没有剥削，没有压迫、社会平等、和平安宁的理想世界。 这理想世界是与黑暗现实相对立的，反映了广大人民的反对剥削压迫、反对战争的愿望，也是对当时社会黑暗现实的否定批判。但它又带有一定的复古倾向，在阶级社会中只能是一种空想，是不可能实现的。 4、翻译下面句子。（2分） 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 5、为什么“见渔人，乃大惊”？（2分） 6、语段中村人是如何对待渔人的？（用原文回答）（2分） 问现在是什么朝代，竟然不知道有汉朝，更不必说魏 朝和晋朝了。 因为他们长久以来都没见到过像“渔人”这样的外人， 所以渔人能到他们这儿的确让人吃惊。 ?阅读《桃花源记》中的两段文字，回答问题。 林尽水源……“不足为外人道也” 1．解释下列句中加点的实词(4分) (1)屋舍俨然：????? (2)鸡犬相闻： (3)咸来问讯：????????????? (4)皆叹惋： 2．下列各组句子中加点字意思完全相同的一项是(2分)( ) A．①率妻子邑人来此绝境 ②奇山异水，天下独绝 B．①问今是何世 ②由是感激，遂许先帝以驱驰 C．①不复出焉　 ②出则无敌国外患者 D．①设酒杀鸡作食　 ②一箪食，一豆羹。 整齐的样子 听到 都 惊讶，惊奇 D 与世隔绝 没有 判断动词 这 出去 国外 食物 食物 3．用现代汉语翻译下面的两个句子(4分) (1) 阡陌交通，鸡犬相闻。 译文： (2)自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境,不复出焉。 译文： 4．第一段中表现桃花源优美环境的句子是_________， _________，________________；表现村中人快乐生活的句 子是_________，___________。（4分） 5．如此美好的“世外桃源”，寄托了作者怎样的思想感情？（2分） 答： 田间小路，交错想通，鸡鸣狗叫的声音彼此听得到。 他们说祖先为了躲避秦时的祸乱，带领妻子儿女及乡邻来到这与世隔绝的地方，不再从这里出去。 土地平旷 屋舍俨然 有良田美池桑竹之属 黄发垂髫，并怡然自乐 寄托了作者对美好生活、和平社会的向往之情。 《桃花源记》 复习课 〖教学目标〗 1、掌握重点词语读音，背诵默写课文。 2、掌握重点词语含义，理解翻译全文。 3、文言知识归纳梳理，把握学习文言文的方法。 4、学会赏析文言文的一般方法。 5、体验中考，熟悉中考题型及解题方法。 〖教学重点〗 1、背诵翻译课文。 2、熟悉中考题型及解题方法。 〖教学难点〗 掌握规律，把握学习文言文的方法。 一、复习检查 1、指名默写课文。 2、翻译下列句子 ⑴渔人甚异之，复前行，欲穷其林。 渔人对此（眼前的景色）感到十分诧异，又继续向前行船，想走到林子的尽头。 ⑵土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属 土地平整宽阔，房屋整齐,还有肥沃的田地、美丽的池沼,桑树竹林之类的。 ⑶自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人隔绝。 他们自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱，领着妻子儿女和乡邻来到这个与人世隔绝的地方，不再出去，因而就跟外面的人断绝了来往。 ⑷问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋。 他们问渔人现在是什么朝代，他们竟然不知道有过汉朝， 更不必说魏晋两朝了。 二、基础复习 ㈠作家作品 陶渊明（约365-427），东晋诗人。名潜，字元亮。是我国文学史上第一位田园诗人。所做诗文，大多描写田园风光，感情真挚深切，风格朴素自然。后人称其为“靖节先生”或“五柳先生”。代表作有诗《饮酒》、《归园田居》，散文《归去来兮辞》等。 ㈡读准加点字字音 豁（huò）然 俨（yǎn）然 怡（yí）然 阡（qiān）陌（mò） 落英缤（bīn）纷 邑（yì）人 间（jiàn）隔 垂髫（tiáo） 语（yù）云 平旷（kuàng） 缘（yuán）溪 郡（jùn）下 诣（yì）太守 派遣（qiǎ