人教部编版七年级语文下册课件：7.土地的誓言 (共31张PPT).pptVIP

7.土地的誓言 端木蕻良 你预习好了吗? 关于字词 关于背景 关于课文 关于作者 天津汇文中学曹京平 作者简介： 端木蕻良，（1912.9.25－1996.10.5）原名曹汉文、曹京平，辽宁省昌图县人。1928年入天津南开中学读书，并从事进步学生运动。1932年考入清华大学历史系，同年加入“左联”，发表小说处女作《母亲》。十年浩劫后，，先后写出了《怀念老舍》等一批散文和文化随笔，《江南风景》等一批中短篇小说，而尤以长篇小说《曹雪芹》影响卓著。1979年《曹雪芹》上卷行世，海内外颇多赞誉。1980年，端木当选为北京市作家协会副主席，1984年当选为中国作家协会理事。 1985年，《曹雪芹》中卷（与夫人钟耀群合著）出版，在我国当代文学史上又添重笔。1996年10月5日，这位跨越现当代文坛的辽宁籍著名作家，因病于北京逝世，享年84岁。 炽痛 嗥鸣 斑斓 谰语 怪诞 亘古 默契 田垄 蚱 蜢 污秽 注音 炽痛 嗥鸣 斑斓 谰语 怪诞 亘古 默契 田垄 蚱 蜢 污秽 注音 chì háo lán lán dàn gèn qì lǒng zhà　měng huì 歌曲欣赏: 松 花 江 上 我的家在东北松花江上, 那里有森林煤矿, 好有那漫山遍野的大豆高粱. 我的家在东北松花江上, 那里有我的同胞, 还有那衰老的爹娘. 九一八, 九一八 从那个悲惨的时候, 脱离了我的家乡, 抛弃那无尽的宝藏, 流浪! 流浪! 整日价在关内,流浪! 哪年,哪月, 才能够回到我那可爱的故乡? 哪年,哪月, 才能收回我那无尽的宝藏? 爹娘啊,爹娘啊. 什么时候才能欢聚一堂? 1931年9月18日晚10时20分，日本关东军炸毁沈阳北郊柳条湖地段的南满铁路，反诬是中国军人所为，并以此为借口，进攻北大营。这是柳条湖爆破现场。 这是“柳条湖”事件中被炸死的中国人 这是“九一八”当晚，南京国民党政府采取“不抵抗”政策，日军很快攻占东北军驻地沈阳北大营。 一九三二年日本占领东北后，扶植伪满洲国建立。图为一九四○年六月，伪满洲国皇帝溥仪访日与日本天皇裕仁握手。 听录音 听读课文 要求: 1注意朗读的语气、语调、语速、重音，并在课 本上做些标记 ； 2整体把握文章的感情； 3划出自己深受触动的句子或词语。 交流感受，把握情感 有对故乡优美景物的热情赞美 有对故土的深切思念 有离别故土无尽的凄苦与无奈 有想念故土而难归的满腹的愁怨与悲愤 有收复家园、重建故土的激情与信念 结合你对课文的初步感知，你觉得题目中的关键词是什么？从全文看，标题的完整意思是什么？ 作者面对土地发出了怎样的誓言？ 面对土地发出的誓言 我要回到她的身边，我答应过我一定会回去。为了她，我原付出一切。哦必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前---或者我的坟前。 誓言 第一段 第二段 概括课文内容 思念故乡 发出誓言 两段文字在内容结构上有何异同？所选景物各有什么特点？抒发了作者怎样的情感？ 两段文字都是先直接抒发对故乡的思念之情，然后回忆，最后直抒胸臆。两段回忆所选景物不同。前者选取东北特有的物产，并采用景物的叠加，展现东北大地的富饶美丽表达了作者对故乡的激情赞美和深情怀念。排比的运用加强了感情的冲击力。后者选取了春秋两季景物，抒情较舒缓，在深情怀念中暗含忧伤、愤怒。 我无时无刻不思念着我可爱的故乡，在我的记忆中，我那可爱的故乡是什么样的呢？请在第一段中找出相关的描述。 我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟；我看见奔流似的马群，深夜嗥鸣的蒙古狗，我听见皮鞭滚落在山涧里的脆响；我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑斓的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金；我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的谰语，原野上怪诞的狂风…… 有人说这段话排列的词语过多，不够简洁，有些句子完全可以删掉，比如“红玉的脸庞，黑玉的眼睛”“狐仙姑深夜的谰语，原野上怪诞的狂风”。你是否同意这种看法？为什么？ 不可以删去：作者倾诉式的语言，景物叠印画面的意境，体现作者浓郁的抒情风格。 可以删去：复杂、累赘、让人阅