信息技术教学准备与设计意见与建议.docVIP

信息技术教学准备与设计意见与建议 ??? 第1条? 每学期应制定出科学的教学计划，安排好整个学期的课堂教学和课外活动，与学生共同制订出计算机教室的学习规则。教学计划应包括指导思想、教材分析、学情分析、环境分析、主要措施、活动安排和教学进度表等内容。 ??? 第2条? 要深入理解和钻研课程指导纲要，充分领会教材的编写意图，熟悉整册教材的基本内容，了解教材的各部分在学科体系中所占的地位。 ??? 第3条? 教学设计应具备教材分析、学情分析、环境分析、教学目标、教学过程、板书设计和练习安排等内容。对教材内容的分析可以从教材结构、前后联系、教学目标等角度进行，做到准确、全面、有效。 ??? 第4条? 对学情分析时要通过多种渠道了解学生学习能力、学习态度、学习习惯、兴趣爱好、发展需求及家庭计算机学习环境等情况，全面掌握学生已有的学习基础。 ??? 第5条? 对教学环境分析时应关注硬件和软件两个方面，并将其与当前主流的软硬件资源进行对比，找到教学目标有效达成的切入点。 ??? 第6条? 教学目标应从“知识与技能”“过程与方法”“隋感态度与价值观”三个维度进行设计，在表述时应体现三位一体的思想。学生的信息技术基础差异往往较大，可设立多级学习目标，设计不同的学习任务，满足学生的学习需求。 ??? 第7条? 教学过程的设计应体现清晰的过程结构，应紧紧围绕教学重点安排教学环节，通过选用有效教学方法突破教学难点，环节与环节之间要注意衔接与过渡。 ??? 第8条?? 根据教学目标经历学生学习的全过程，预计学生的学习问题，预设各种教学方案。教学方法可以采用“任务驱动法”“范例教学法”“尝试教学法”“主题活动法”，“游戏竞赛法”等，注重多种教学方法的合理选择与组合。 ??? 第9条? 板书设计要体现一节课的关键知识点，根据教学要求合理选择板书的呈现形式，并注意简练、规范、美观。 ??? 第10条? 作业设计应充分考虑学生作业的管理方式，作业的内容应与教学目标一致。 ??? 第11条? 在上课之前，应检查计算机设备、网络设备、教学辅助设备、教学用具等教学硬件设施，关注恻络环境、敦学软件是否与敦学设汁时一致，并将教学中要应用的软件、素材、课件等相关文件资料复制到目标计算机，做好安装和保存的凋试。