部编版历史七年级下册第14课明朝的统治.pptVIP

第14课 明朝的统治 青花折枝花纹八方烛台 明代青花扁壶 第14课 明朝的统治 第一学习主题　第1课　中国境内的早期人类 * * 御史 大夫 丞 相 太 尉 秦朝的中央集权体制 皇帝 郡县 1）封建社会形成和首次大一统时期 ——战国、秦汉； 2）封建国家的分裂和民族融合时期 ——三国、两晋、南北朝； 3）封建社会的繁荣时期 4)民族进一步融合和封建经济继续发展 ——五代、辽、宋、夏、金、元； 5）封建社会的衰落时期 ——明清（1368—1840） ——隋唐 第14课 明朝的统治 《凤阳花鼓》 说凤阳，道凤阳， 凤阳是个好地方， 自从有了朱皇帝， 十年倒有九年荒。 安徽民谣 第14课 明朝的统治 朱元璋采取了哪些专制集权的措施？与前代相比，明朝的官僚机构和科举考试有什么变化？ 我国历史上像朱元璋这样参加过农民起义的开国皇帝还有谁？ 汉高祖刘邦、 汉光武帝刘秀、 后梁朱温 动 脑 筋: 直接原因： 1351年，黄河下游地区爆发农民起义。刘福通、徐寿辉、郭子兴（朱元璋） 一、明朝的建立 1、元朝灭亡的原因： 第14课 明朝的统治 根本原因： 元朝末年，政治十分腐败，各级官吏竭力收刮民财，导致社会动荡，民不聊生。 一、明朝的建立 2、明朝的建立 人物： 地点： 时间： 1368年 应天，改称南京 朱元璋(明太祖） 第14课 明朝的统治 相 关 史 事: （1328～1398） 朱 元 璋 朱元璋出身贫苦，17岁时父母双亡，他被迫到佛寺里当了和尚，到处化 缘维生。后来他参加 了反元起义，由于英 勇善战和足智多谋， 被推为领袖。他采取 “高筑墙,广积粮，缓 称王”的策略，逐步 发展壮大，最终统一 全国。 明 朝 疆 域 图 第14课 明朝的统治 宰相胡惟庸，开国老臣，位高权重，因是百官之首，一人之下万人之上，而常与朱元璋发生“口角”，朱元璋以“谋反”之罪灭其九族，并借此上朝废除丞相，改革行政机构。 “胡惟庸案” 立竿见影的行政机构改革 思考：丞相制度创于何时？ 朱元璋为什么杀胡惟庸？ 改革行政机构后有什么作用？ 第14课 明朝的统治 （1）在地方： 废行中书省，设三司。 皇帝 布政使司（民政财政） 按察使司（司法刑狱） 都指挥使司（军务） 第14课 明朝的统治 二、朱元璋强化皇权 废丞相和中书省，分权给六部。 吏 户 礼 兵 刑 工 皇帝 （2）在中央： 第14课 明朝的统治 二、朱元璋强化皇权 丞相上朝仪式的变化 坐 站 跪 第14课 明朝的统治 把原来的大都督府分为中、左、右、前、后五军都督府,将军队调动和武官任命的权力统归兵部,这样皇帝就直接掌握了军事大权。 （3）分散兵权： 第14课 明朝的统治 二、朱元璋强化皇权 目的： 机构： （4）设厂卫特务机构： 第14课 明朝的统治 二、朱元璋强化皇权 监视官民 1.锦衣卫（明太祖） 2.东厂 （明成祖） 3.西厂（明宪宗1477年） 厂卫设有监狱、法庭,对犯人采用剥皮、抽筋、刺心等酷刑,制造了大量冤错案。 厂卫特务机构（锦衣卫、东厂、西厂）的设置，是明朝君主专制空前加强的一种表现。 第14课 明朝的统治 锦衣卫印 （5）朱元璋独揽大权以后，每天都要处理很多公务，即使日理万机也难以应付。他曾下令设置四辅官，以辅佐皇帝（设殿阁大学士），但不成功。后来，明成祖建立内阁，帮助皇帝批阅文件，处理政务。 相 关 史 事: “宋濂请客” ——恐怖的厂卫特务机构之锦衣卫 有一天，大学士宋濂在家请客吃酒。第二天上朝时，朱元璋问他昨天在家请了什么客？吃了什么菜？喝了什么酒？宋濂一一回答。朱元璋高兴的说：“你没有骗我！”然后，拿出锦衣卫绘制的宋濂家宴图。宋濂看后目瞪口呆，被吓出一身冷汗。 思考：是什么原因让宋濂吓出一身冷汗？锦衣卫的职能是什么？ 第14课 明朝的统治 皇帝 废除丞相 吏 户 礼 兵 刑 工 部 部 部 部 部 部 设殿阁大学士参与决策，逐渐形成内阁 中央 第14课 明朝的统治 设 厂卫特务机构 分大都督府为五军都督府 皇帝 废行中书省