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※※※※※※ Xx 中学 2013—2014 年度 第一学期教案工作总结 2014 年 1 月 1 / 7 xx 中学教案工作总结 （2013—2014 年度第一学期） 过去的一年 , 我校在 xx 市教育局、xx 镇中心校的正确领导和关心下 , 在学校党支部的 带领下，学校行政紧密团结全体教职工，认真贯彻落实党的教育方针，切实转变观念、 解 放思想、深化改革， 求真务实， 认真工作， 积极开拓进取， 与时俱进， 突出“均衡、 和谐、 发展”主题， 倾力打造和谐教育， 使学校的面貌发生了较大的变化， 各项工作得到了长足 发展，开创了学校工作的新局面。一年来主要教案工作回顾如下： 一、严抓教案工作，提高教案质量。 教案质量是立校之本。 一个学校没有了质量， 就失去了它生存的基础。 对如何提高质 量一块工作学校必须抓实抓紧， 一抓到底， 毫不放松。 这学期我校在提高教案质量上做了 以下几方面的努力。 1、加强教师培训。加强教师培训是提高教案质量的关键。我校坚持通识培训与学科 培训相结合，参与式培训与讲座式培训相结合的方针。暑假里我校组织全体老师参加 xx 进校的心理健康集体培训，参加了 xx 市电教馆的信息技术部分教师培训。开学初组织历 史、地理老师参加学科培训。 在平时学校组织老师集体观看优秀教师的录像和讲座， 也经 常通过教研组活动进行学科培训。 通过培训， 不断引导和帮助教师在实践中学习， 在反思 中改进，在改进中提升，从而提高专业水平，提高教育理论与实践相结合的能力。 2、学习先进的教改经验。 本学期，我校组织了全体考试学科老师、班主任去 xx 第一初级中学。 xx 第一初级中 学“以人为本，关注生命”的教案理念和“三三六”的教案模式给了老师们深深的启示， 回校后学校围绕 “聚焦xx 一镇中，切实提高课堂教案实效性” 进行了多种形式的大讨论， 大交流。 为了能够更深领会 xx 第一初级中学的精神， 我们还与 xx 第一初级中学联谊开展 “聚 焦 xx 一镇中，聚焦课堂以生为本、以学为本”的沙龙活动。学校联动不仅促进了相互的 合作，而且激发了两校的改革热情， 拓宽了双方的改革思路， 达到了共学共研共进的目的。 xx 第一初级中学的课堂教案模式在我校引起了强烈的讨论， 12 月我校以“聚焦 xx 一镇中，提高课堂教案实效性”为主题，进行了全校范围内的大家谈，人人谈感受，人人 写看法，人人预设实践方案，通过人人动笔，小组发言，到大会交流。 2 / 7 xx 第一初级中学的教案给我们上了生动的一课，这一课给了我们感觉上的震动，心 灵上的震撼， 行动上的指导， 通过教师们的深入探讨， 深深感受到了自主学习的重要性和 必要性，教师们正开始着在自己的教案中进行大胆有益的尝试。 3、加强教师之间的通力合作 “研讨出真知，研讨出效率”，教师之间的集体合作，能够发挥集体效应的作用。我校 积极倡导备课组集体备课， 通过集思广益来取长补短， 完善教案和学案。 我校积极倡导教 研组加强合作探究，发挥教师的智慧，共同排除教案中的困惑和问题， 达到共同研究， 共 同进步的目的。 我校积极倡导加强班团队任课教师