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学 海 无 涯
九年级物理线上教学经验交流材料
渭源县莲峰镇老庄学校 陈魁
一、目前线上授课进展情况:
在疫情袭来的特殊时期,自上而下特发起了停课不停学的号召,采取在线课 堂,网络直播授课。为此我先计划后授课,暂只复习不授新课,复习从八年级上 册物理开始,加强资源的整合和共亨,尽量以学生在手的纸性的物理资料《中考
115》为主,这样能减少学生看手机的时间,又能不受信号的限制。
从 2 月 26 日至今,按照学校统一的课表安排,以《中考 115》为复习主线, 上传导学案让学生提前预习,以在线授课为引导,以物理学习群为探讨、纠错和 交流的空间,以本班的家长群为督导,分别复习了物理实验方法、声现象、物态 变化、光现象,透镜及其应用等内容,同时培养提升了学生的自学能力,让学生 将每天的学习任务完成后回发给老师,老师审阅统记后,再将共性问题进行纠错 反馈给学生,并做恰当的评价和鼓励。
实际表明,使学生居家每天有主题、有任务,有规律、有节奏,学生完成学 习任务后,也有一种心安理得的轻松和成就感,学生学习的效果蛮好,能够提高 学生学习的积极心理和提升双差生学习的行为习惯。
二、具体采取的几点措施:
1、组建物理学习群,并由物理科代表管理好该学习群。本学科的预习任务、 自学任务,学习提问、纠错、答疑、沟通等都在该学科群里进行,并统一行动。
2、每天都在学习群里由对学生进行学情分析、心理疏导、精神鼓励、自学 指导,总结前一天同学的表现`,并大面积进行肯定和鼓励,以形成整体大的自 学气氛,从而带动双差生学习。
3、每天在学科群只作鼓励、提醒,不批评,对表现不积极,没有完成自学 任务的双差生,只说:请某某同学尽快行动起来,自行完成某点学任务,并发到;学 海 无 涯
班级学科学习群里和班级家长群里,让家长再次督促,以便让他们能按要求去做, 逐渐变成我要做,而慢慢形成习惯。
4、对双差生的学习任务和信息,及时对答,多写优点、点拨不足,同时发 到班级家长群里,也能让家长看到孩子的优点、肯定孩子的优点,以增强孩子的 信心,促进他们学习,??样以逐步好转,取得了良好效果。
5、在线授课时,多关注双差生的反应,时不时点他们一下,以便提醒他们 注意。
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