2021版高三语文人教版一轮复习学案：专题十一　课案5　文中句子的理解和翻译（学案） Word版含答案.docVIP

PAGE 1 - 课案5　文中句子的理解和翻译 精准翻译应该落实采分点 1.落实好实词 (2019·浙江原文见课案1真题呈现)把文中画线的句子译成现代汉语。 (1)则岂尽人力哉?盖亦有造物微旨矣。 译文:  解析:落实好实词:“造物者”,上天;“微”,精深,精妙;“旨”,意义,目的。 答案:那么难道都是人的力量(造成的)吗?大概也有上天精妙的意图吧。 (2)世之立功名、尚通显者,日讥薄文士无毛发之用。 译文:  解析:落实好实词:“尚”,崇尚;“薄”,轻视;“毛发之用”,微小的用处。 落实好实词,多义要确定,如“微”的翻译,“立”的翻译;活用要译准,如“薄”的翻译。疑难要推断,古今要区分,专用要理解。 答案:世间那些成就功业名声、崇尚通达显赫的人,常常讥笑鄙视文人没有丝毫的用处。 2.落实好虚词 (2017·浙江原文见课案1真题呈现)把文中画线的句子译成现代汉语。 (1)仆以为天资足下有异日名声,迹业光于前后,正在今日,可不勉之! 译文:  解析:注意虚词落实:“以为”,认为;“于”,在。 答案:我认为上天给予您有将来的名誉声望,业绩光耀在身前身后,(时机)恰好在现在,岂可不努力啊! (2)仆观其所解释,明白完具,虽圣人复生,必挈置数子坐于游、夏之位。 译文:  解析:注意虚词落实:“虽”,即使;“必”,必定;“于”,在。 答案:我看郑玄等人的分析说明,清楚