走进水果王国教案.docVIP

《走进水果王国》教案 执教：吴国珍 活动目的： 1、认识水果的颜色、形状、味道和作用，了解水果和人类的密切关系以及水果外在美和内在美的和谐统一，培养学生的观察能力和语言整合能力。 2、通过小组探讨、研究、合作的学习方式，培养学生与他人愉快合作的学习品质。 3、通过对水果的开发和创造，培养学生创新意识和创造才能。 活动准备：水果实物课件、儿歌、录音机，课前收集有关水果资料。 活动步骤： 一、走进水果王国 1、课件引出水果王国。 2、儿歌认识多种水果。 二、评比水果之王 1、录音引发水果之争。 2、小组讨论，大组交流。 3、评比水果之王。 三、开发水果产品 1、学生举例水果产品。 2、教师介绍水果产品。 3、学生开发水果产品。 四、推销水果产品 1、学生介绍水果产品。 2、评选水果产品最佳创意。 (2005年4月“教海泛舟”展示课) 《走进水果王国》 教学设计及反思 一、设计理念： 综合实践活动是基于学生的直接经验，密切联系学生自身生活经验和社会生活，体验对知识的综合运用的课程形态，是以活动为主要形式，以实践为主要环节，以综合为主要课程的实践性课程。它体验了课程向儿童经验和生活的回归。 水果是大家都非常喜爱的，它不仅有漂亮的外表，多样的形状，而且有不同的味道和各自独特作用。 三年级的小朋友对水果的颜色和形状、味道和作用，已有初步的认识，但缺少对水果的开