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课外阅读的指导和反思 大村小学 惠萍 《小布头奇遇记》是作者孙幼军创作于1961年，它是中国第一部长篇低幼童话，曾经影响了几代的孩子。出版至今，它的销售数量早已超过了百万，曾经有一段时间，中央人民广播电台的“小喇叭”节目播放过它的故事连载，每到播出时间，孩子们就搬着小板凳坐到收音机前收听“小布头”的故事。 　　在首次出版时，编辑叶至善先生(他的父亲就是著名的文学家叶圣陶先生)对这本书爱不释手，忍不住效仿孙幼军的风格，写下了这样的内容简介： 　　这本书讲些什么？ 　　有一个小朋友，名字叫苹苹。苹苹得到了一个小布娃娃，名字叫“小布头”。 　　小布娃娃干嘛要叫“小布头”呢？ 　　这……你看了就知道啦！ 　　“小布头”想做一个勇敢的孩子，有一回，他从酱油瓶上跳下来…… 　　干嘛要从酱油瓶上跳下来呢？ 　　这……你看了也会知道的。 　　“小布头”从酱油瓶上跳下来，碰翻了苹苹的饭碗，把米饭粒撒了一地。苹苹可生气啦，她批评“小布头”不爱惜粮食。 　　“小布头”也生气啦，他不接受苹苹的批评，从苹苹那儿逃了出来。 　　以后，“小布头”遇到了许多奇奇怪怪的事情，认识了许多新朋友，听它们讲了许多很有意思的故事。 　　这些事情，这些故事，书上写得清清楚楚，明明白白，你快自己看吧！ 　　“小布头”后来怎么样了呢？ 　　后来，“小布头”懂得了为什么要爱惜粮食的道理。他变成了一个真正勇敢的小布娃娃。当然喽，他又回到了苹苹的身边。 这段内容简介，不但清晰地交代了故事的主要内容和主旨，而且惟妙惟肖地模仿了孙幼军在整部童话中所使用的语言风格。 这学期我和孩子一起读了《小布头奇遇记》后，觉得小布头就像我们周围的孩子：一开始他的胆子很小，他想做一个勇敢孩子，因为犯错误受到批评，一气之下离开了苹苹，在这期间经历了一次惊险，奇妙的旅程，交了很多知心的好朋友，也碰到很多坏蛋，最终成为一个勇敢、坚强、善良、有礼貌的孩子，回到了苹苹的身边。 师生共读过程中，我和孩子一起探讨一些有趣的问题，帮助孩子认识到书的重要性，并从中得到快乐和做人的道理。读书不但让小布头明白了粮食的重要性，我班的孩子在吃饭过程中就是掉一粒米也会捡起吃了，还说不要浪费粮食。小布头从一开始胆子很小到离家出走后，经过很多困难，在好朋友的帮助下变得勇敢、坚强。趁着读书时我给孩子提出以后在学习中困难时，该怎么办呢，是不是应该向小布头学习，面对一切困难，积极动脑，迎难而上，这样才会不断的进步。 由于孩子的年纪小，我特别注重爱护书籍教育：一、读书前要把手洗干净。二、不能在书上乱涂乱画，弄脏书籍。三、书脚卷起来了，要用手轻轻压平。通过引导学生阅读童话故事《小布头奇遇记》，激发阅读的欲望，养成良好的阅读习惯。在阅读的过程中让孩子体会到读书的快乐，阅读的乐趣。