小一班常规培养计划.docVIP

小一班常规培养计划 小班幼儿缺乏一定的纪律性和组织性。如，东西乱堆乱放，不想要的东西随手乱扔，吃东西不洗手，想到哪里玩就到哪里玩，甚至于随地小便……小班幼儿存在着自控能力差，自理能力差，卫生习惯差，学习习惯更差的现象。然而小班幼儿在常规教育方面也存在着一定的优势，他们正处于人生的初始阶段，可塑性大，我们要善于抓住时机，奠定基础，帮助他们迈好这人生的第一步.为此,根据小班幼儿的年龄特点,我们在一日活动采用各种形式,帮助幼儿养成良好常规，保证孩子的基础素质全面发展。为此，我们为幼儿制定了相应的常规方案，并争取在小班这个关键期抓紧常规教育，使本班幼儿养成良好的常规。 1、早上入园：引导幼儿能高高兴兴来园，愉快主动的与晨检老师问好，配合老师做好晨检工作，来到教室门口，主动与班级老师问好和家人道别。让幼儿学会简单的的礼貌用语，如：老师早、你早、你好、再见、谢谢等，遇到熟悉的人会问好。 2、进入教室后，幼儿将自己的衣帽，书包放在衣帽处的相应位置。然后再搬椅子，小便，洗手，喝水，吃饭。 3、搬椅子要求幼儿用右手抓住椅子后背，将椅子插到桌子底下。 4、学习洗手洗手的方法，要摘下毛巾来擦手。懂得水的宝贵，会节约用水，在洗手的时候，不玩水，不把别人和自己的衣服弄湿。 5、认识自己的标志，会识别自己的物品，能正确地找到自己的床位、毛巾、水杯并会使用自己的毛巾、杯子。 6、学会独立入厕，不随地大小便。 7