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消防常识 电器起火时,首先要切断电源,用干粉或气体灭火器、湿毛毯等将火扑灭。 演示课件 消防常识 煤气、液化气灶着火时,关闭进气阀门,用湿布、湿围裙或湿毛毯压住火苗,迅速移开气瓶、油瓶等易燃易爆物,及时修理。 演示课件 消防常识 固定家具着火时,先用面盆接水扑救,如果火势较大难以控制,可用消火栓扑救,并挪开固定家具旁的的可燃物。 演示课件 消防常识 衣服、织物及小件家具着火时,将着火物拿到室外或卫生间等安全处用水浇灭,不要在家里扑打,以免引燃可燃物。 演示课件 消防常识 将着火处附近的易燃易爆物放置到安全地方。 演示课件 消防常识 密闭房间着火时,注意不要急于开启门窗,以防止空气进入加大火势。 演示课件 消防常识 发现火灾后应立即拨打119、110向公安消防队报警或向单位和周围的人群报警。 报警应讲明: 1.发生火灾单位或个人的详细地址 2.起火物 3.火势情况 4.报警人的姓名及所用的电话号码 如 何 报 警 演示课件 演示课件 逃生与自救 火灾中产生的一氧化碳在空气中的含量达1.28% 时即可导致人在1~3分钟内窒息死亡。同时,燃烧中产生的热空气被人吸入,会严重灼伤呼吸系统的软组织,严重的也可导致人员窒息死亡。逃生的人员多数要经过充满浓烟的路线才能离开危险的区域。逃生时,可把毛巾侵湿,叠起来捂住口鼻,无水时,干毛巾也行。身边如没有毛巾,餐巾布、口罩、衣服也可以代替。要多叠几层,使滤烟面积增大,将口鼻捂严。穿越烟雾区时,即使感到呼吸困难,也不能将毛巾从口鼻上拿开。 演示课件 逃生与自救 身处楼房的,发现火情不要盲目打开门窗,否则有可能引火入室。也不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生,这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗,隔断火路,等待救援。有条件的,可以不断向门窗上浇水降温,以延缓火势蔓延。 演示课件 逃生与自救 因火势太猛,各通道全部被浓烟烈火封锁,必须从楼房内逃生的,在有把握的情况下,可利用结实的绳子,或窗帘、床单、被褥等撕成条,拧成绳,用水沾湿,然后将拴在其牢固的暖气管道、窗框、床架上,被困人员逐个顺绳索沿墙缓慢滑到地面或下到未着火的楼层而脱险。 演示课件 逃生与自救 在失火的楼房内,逃生不可使用电梯,应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 冬季防火安全 一、火灾案例 二、引发火灾的原因 三、消防常识 四、逃生与自救 五、校园防火常识 演示课件 火象征着温暖,象征着吉祥,象征着喜庆,火为人类带来了光明,推动了社会的进步。但是,火一旦失去控制,它可以毁坏物质财富,破坏生态环境,使人造成伤残,甚至夺去生命,给人类造成巨大的灾难。 请看下面几个案例: 演示课件 ?广州市一寄宿学校--8死25人伤 2001年5月16日,广州市的一所寄宿学校发生火灾,造成8名正在准备高考的学生死亡,25人受伤。火灾是未熄的烟头引燃了一间休息室的沙发后引起的,消防部门的官员称,这幢建筑里的火警装置和灭火器都不能正常使用,校方和有关当局应对此负责。?? 演示课件 2003年2月19日晨,武汉大学信息学部校区学生宿舍楼第4栋发生火灾。该建筑系三层砖木结构,火灾使三层全部(28间)房屋被烧毁,过火面积450平方米。火灾虽未造成人员伤亡,但造成了学校和学生的财产损失,严重影响学校的学习、生活和教学秩序。 演示课件 2004年7月17日,印度南部一所私立贵族中学发生特大火灾,造成至少84名学生死亡,22人受伤: 演示课件 2008年11月14日早晨6时10分许,上海商学院徐汇校区宿舍楼602女生寝室失火。慌乱中门打不开,因室内火势过大,1位女大学生从6楼寝室阳台跳楼,另3位跟着跳楼,不幸当场死亡。 失火原因:违规使用“热得快”烧水,水烧干引发火灾。 演示课件 演示课件 火灾发生的原因很多。如有生活用火不慎;电器故 障;生产过程中违反安全操作规程;吸烟、自燃、雷 击、燃放鞭炮、小孩玩火、纵火等多种原因造成。也 可把它们分为三种类型: 〔1〕由于思想麻痹,缺乏安全防火知识,或者违反 防火安全制度和操作规程; 〔2〕由物质的、生物的、化学的作用引起的; 〔3〕人为纵火。 引起火灾的原因 演示课件 学校火灾原因主要有以下几方面: (一)使用明火不慎,引起火灾 1、违章点蜡烛;
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