九年级历史第1课导学单.docVIP

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  • 2020-05-01 发布于河南
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宝鸡市东风路高级中学导学单 年 级:九年级 班级: 小组:   姓名: 创建人:yiran   使用时间:2014.9.10. 课  题 第1课 人类的形成 学习目标 1、知道南方古猿等早期人类代表、人类起源和三大主要人种的形成。2、知道母系氏族父系氏族形成的原因,特点。3、理解父系氏族代替母系氏族的原因及后果。 学习重点 南方古猿 母系氏族社会到父系氏族社会的更替 方法指导 自主学习、合作探究、教师点拨     流   程 一、自主学习 自主学习(用10分钟时间阅读课文,找出下列问题并记忆) 1、人类形成的时间大约是 万年前。 2、“完全形成的人”可分为 、 、 和晚期智人四个阶段。 3、人类学家把世界的人种划分为 人种、 人种和黑色人种。 4、有了人类,就有了人类社会的历史。人类最初经历的是 社会。 5、随着 和 的进步,出现了氏族,随着 和 的发展,以及 进步,部落间的产品交换和以 为目的的 出现了。 二、自我检测 1、南方古猿是人类的直系祖先,如果到

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