新北师大版八年级数学上册导学案6.2中位数与平均数.docxVIP

精品资料 课题 新华师大版八年级数学上册导学案6.2中位数与平均数 学习 目标 1、认识中位数和众数，并会求出一组数据的中位数和众数 2、理解中位数、众数的意义和作用，能结合实际问题情境进行分析并做出决策 学习 重点 　中位数、众数的概念和求法 学习 难点 利用中位数、众数分析数据信息，做出决策 学 习 过 程 独立尝试 第二天，小王上班了……几天后，小王了解到这里的职员的工资中等收入才2000元，大部分职员1500元，觉得被赵经理骗了，于是找到赵经理 (1)请大家帮小王算算该公司员工的月平均工资是多少？经理是否骗了他？ (2)那问题又出在哪里呢？ 初学游泳的小明来到河边，看到警示牌上写着“平均水深1.1米”，小明大胆地说：“我身高1.4米，一定可以安全畅游喽！”你认为小明有危险吗？ 合作探究 思考：（1）由于平均数3000元受到了较大的数据的影响，能不能合理地反映公司员工工资的一般水平，这里的月平均工资能否客观地反映一般员工的实际收入水平. 一、议一议(1)你认为用哪个数据表示该公司员工收入的平均水平更合适？ (2)为什么该公司员工收入的平均数比中位数高的多？ 归纳总结： 中位数：.一组数据按大小顺序排列，处于最中间位置的一个数据(或最中间两个数据的 平均数)叫做这组数据的中位数. 众数.一组数据中出现次数最多的那个数据叫做这组数据的众数. 二、议一议：平均数、中位数和众数有哪些特征？ 自我挑战 1.2011－2012赛季北京金隅队队员身高的平均数(结果精确到0.1 cm)、中位数、众数分别是多少？ 3某校八(1)班50名学生参加数学质量监控考试，全班学生的成绩统计如下表： 请根据表中提供的信息解答下列问题： (1)该班学生考试成绩的平均分是________，众数是________； (2)该班学生考试成绩的中位数是________； (3)该班张华同学在这次考试中的成绩是83分，能不能说张华同学的成绩处于全班中游偏上水平？试说明理由． 堂清试题 1.某射击运动员在10次射击中的成绩如下表：(单位：环) 8　9　7　8　10　8　7　10　10　8 试求这组数据的平均数、众数和中位数．这位射击运动员的射击水平怎么样？ 2.某公司销售部有营销人员15人，销售部为了制定某种商品的月销售量定额，统计了这15人某月的销售如下： 每人销售件数 1800 510 250 210 150 120 人数 1 1 3 5 3 2 (1)求这15位营销人员该月销售量的平均数、中位数和众数； (2)假设销售部负责人把每位营销员的月销售额定为320件，你认为是否合理？为什么？如不合理，请你制定一个合理的销售定额，并说明理由. 总结 作业 课本P144习题6.3中的T1，T2 导学反思