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新北师大版八年级数学上册导学案:57用二元一次方程组确定一次函数表达式
我的疑问
2.旅客最多可免费携带多少千克的行李?
能力提升:
小文家与学校相距1000米.某天小文上学时忘了带一本书,走了一段时间才想起,于是返回家拿书,然后加快速度赶到学校.下图是小文与家的距离(米)关于时间(分)的函数图象.请你根据图象中给出的信息,解答下列问题:
(1)小文走了多远才返回家拿书?
(2)求线段所在直线的函数解析式;
(3)当分时,求小文与家的距离.
【课堂小结】
通过本节课学习,你有何收获?
【课后记】
家长签字:
【学习目标】
1.理解作函数图像的方法与代数方法各自的特点.
2.掌握利用二元一次方程组确定一次函数的表达式.
3.进一步理解方程与函数的联系,体会知识之间的普遍联系和知识之间的相互转化.
【重点、难点】
重点、难点:利用二元一次方程组确定一次函数的表达式.
旧知回顾:(同学们请认真复习旧知,这对我们本节课的学习有帮助!)
(1)二元一次方程组与一次函数有何联系?
(2) 二元一次方程组有哪些解法?
【合作探究】(同学们请在组长的带领下,完成下面的内容,这可是体现小组合作精神的时刻!)
请同学们先独立完成课本126页的问题,如遇到困难小组合作完成。
典型例题,探究一次函数解析式的确定
2.某长途汽车客运站规定,乘客可以免费携带一定质量的行李,但超过该质量则需购买行李票,且行李费y(元)是行李质量x(千克)的一次函数.现知李明带了60千克的行李,交了行李费5元,张华带了90千克的行李,交了行李费10元.
1.写出y与x之间的函数表达式;
【当堂训练】
oyo
y
x
1
2
3
4
1
2
3
4
2. 在弹性限度内,弹簧的长度y(厘米)是所挂物体质量x(千克)的一次函数.当所挂物体的质量为1千克时弹簧长15厘米;当所挂物体的质量为3千克时,弹簧长16厘米.写出y与x之间的函数关系式,并求当所挂物体的质量为4千克时弹簧的长度.
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