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新北师大版八年级数学上册导学案:5-1-1 认识二元一次方程组
【学习目标】1.知道二元一次方程、二元一次方程组及其解的含义。
2.理解方程组解的含义,并会判断二元一次方程和二元一次方程的解。
3.判断一组数是不是二元一次方程组的解。
【学习过程】
一、温故知新:1、什么叫方程?什么叫一元一次方程?什么叫一元一次方程的解?
2、阅读教材P103—P105,试解决下列问题:
①老牛与小马:
分析: 设老牛驮了x个包裹,小马驮了y个包裹。
相等关系: 老牛-小马=2 老牛+1=2(小马-1) 你能列出方程吗?
②红山公园门票: 如果设他们中有x个成人、y个儿童,你能得到怎样的方程?
③二元一次方程的定义:
。
④二元一次方程的解的定义:
⑤二元一次方程组的定义:
二元一次方程组的解的定义:
二、新知探究:
【探究一】 二元一次方程的有关概念。
3、判断下列方程是不是二元一次方程 。
①2x+=3; ②5xy-1=0;③x2+y=2; ④3x+y-z=0;⑤2x-y=3; ⑥x+3=5
4、若xm-2n-2ym =51是关于x、y的二元一次方程,则m= , n = 。
【探究二】二元一次方程组的概念。
5、下列方程组中,是二元一次方程组的是( )
① ② ③ ④
【探究三】判断二元一次方程组的解
6、在① ② ③这三对数值中, 是方程x+2y=3的解,_ ___是方程2x-y=3的解,因此_______是方程组的解。
三、知识应用:
【研讨一】7、对于二元一次方程5a-11b=21,下列说法正确的是( )
A、有且只有一组解 B、有无数组解 C、无解 D、有且只有两个解
【研讨二】8、二元一次方程x+y=5的正整数解有 。
四、课堂小结:1.二元一次方程与二元一次方程组的概念
2.二元一次方程的解二元一次方程组的解
五、课后作业:
1、以下方程中,是二元一次方程的是( ).
A.7x-y=2z B.xy=1 C.3x+2y=0 D.y=eq \f(1,x)
2、下列方程组中,不是二元一次方程组的是( ).
A.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(3x-2y=0,,4x-1=y)) B.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x+y=5,,y+z=3))C.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x2-2x=x2+y,,x-y=20))D.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x=2y+1,,y=0))
3.已知eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x=1,,y=-1))是方程2x-ay=3的一个解,那么a的值是( )。
A.1 B.3 C.-3 D.-1
4.写出二元一次方程3x+y=9的所有正整数解。
5、若方程组的解是,那么│a-b│= 。
6、若x2m-1+3y3n-2m=1是二元一次方程,则m= ,n= 。
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