冀少版生物八下7.1.2《生物对环境的适应和影响》讲课同步课件.pptVIP

这是什么作物？ 第二节 生物对环境的适应和影响 秦皇岛市海港区杜庄学区初级中学蔡晓静 瓶子树树干呈瓶状、根系特别发达；旱季落叶，雨季萌出少量的新叶 枯叶蝶 竹节虫 尺蠖 尺 蠖 的 幼 虫 休 息 时 身 体 斜 向 伸 直 像 一 段 枯 枝 兰花螳螂 木叶虫，像树叶。一些木叶虫还会在身体边缘“伪造”被咬过的咬痕，从而达到更加迷惑人的目的 雷鸟 保护色 保护色 北极熊 北极狐 猫头鹰蝶翅下有和猫头鹰眼相似的斑点，这是拟态还是保护色？ 拟态和保护色对物种自身来说有什么意义？ 练眼力 材料一：老鼠在现今世界上可谓是个“大家族”，它们体色如土，听觉灵敏，奔跑如飞，有时能躲过猫的袭击，迅速钻进洞内。但蛇却可根据其头部的热定位器，准确地找到鼠洞，登门食之。 材料二：生活在林海雪原上的野白兔，虽然其毛色与雪色一样，有时能骗过狼的眼睛，但雄鹰却能在空中从相对运动着的景物中发现它。 由下面两则材料，你想到了什么？ 自然界中，没有任何一种保护性适应能对任何天敌起作用 如果冬季推迟来临，它洁白的毛色还适应环境吗？说明了什么问题 说明生物对环境的适应是相对的 实验：测量不同植被下环境的温度和湿度 观察测量数据，思考分析 说明：生物的生活影响环境 裸地 草地 灌木丛 时间 7:00 13:00 19:00 7:00 13:00 19:00 7:00 13:00 19:00 温度 22 25 21 21 24 20 20.5 23 19 湿度 35％ 28％ 32％ 37％ 48％ 40％ 38％ 60％ 54％ 裸地 草地 灌木丛 时间 7:00 13:00 19:00 7:00 13:00 19:00 7:00 13:00 19:00 温度 19 35 25 20 27 23 20 25 23 湿度 55％ 58％ 63％ 58％ 62％ 70％ 59％ 70％ 78％ 裸地 草地 灌木丛 时间 7:00 13:00 19:00 7:00 13:00 19:00 7:00 13:00 19:00 温度 26 30 28 24 29 27 22 28 26 湿度 23％ 26％ 30％ 24％ 35％ 39％ 25％ 40％ 45％ 同一时间哪里的湿度最大，哪里的湿度最小？哪里的温度最高，哪里的温度最低？ 老鼠破坏农作物 蚯蚓疏松土壤 蜣螂清除动物粪便，改良土壤，保护操场 屎壳郎，学名蜣螂。它专门以牲畜的粪便为食。别看屎壳郎不起眼，几十年前，我国的一批屎壳郎被澳大利亚“请”去，解决了那里的生态难题。 澳大利亚草原广阔，畜牧业很发达，光是牛的粪便每年就有几百万块。 由于当地没有吃牛粪的屎壳郎，那里的牛粪堆积在草场上，风干硬化，使得被遮压的牧草枯死，草场上出现了块块秃斑。 牛粪还孳生蝇子，使得那里的蝇群猖獗。外国生态学家到澳大利亚考察，看到交通警察的手臂不停地挥动，还以为是当地的礼节，后来才知道他们是在驱赶脸前的蝇群。 经过多年的探索以后，澳大利亚决定从国外进口屎壳郎，在草场上大批放养。于是，我国的屎壳郎便应邀而去。 每种生物都离不开它们的生活环境，同时又能适应、影响和改变环境。 生物与环境的关系： 生物与环境相互依赖、相互影响。 骆驼刺叶小，可以减少水分的蒸发；根长，可以吸收土壤深部的水分。这是对干旱环境的适应，使他能在干旱环境下生存 白鹭腿长、颈长、喙长，善于飞翔，这是适于浅水中捕食的特征。这对它在河流中涉水捕食生活有重要意义。 海南坡鹿听觉灵敏、善于奔跑，这是草食动物适应环境的重要特征。听觉灵敏能及早发现敌害，奔跑可以逃避肉食动物的捕食，保存自己。 选择题 1、俗话说“大树底下好乘凉”“千里之堤，溃于蚁穴”。这都体现了（ ） A、生物能影响环境 B、生物能适应一定的环境 C、环境能影响生物的生存 D、生物与环境可以相互影响 2、红树林枝繁叶茂、根系发达，能扎根于海滩淤泥，有效地防止海浪对海岸和海堤的侵蚀。红树林的根系发达属于（ ） A、生物对环境的依赖 B、生物对环境的影响 C、生物对环境的适应 D、环境对生物的影响 3 、下列生物现象中，不属于拟态的是（ ） A 、高冠角蝉停栖在树枝上的样子，很像一截枯树枝 B 、绿色的青蛙浮在池塘浮萍中，很难被昆虫发现 C 、某些蝇雷和蛾类模仿黄蜂的形态，鸟类不敢贸然捕食 D 、木叶虫趴在树上酷似一片叶子，混在树叶之中，骗过鸟类 A C B 通过这节课的学习你有哪些收获呢？ 谢谢大家！