2017秋苏教版语文八年级上册第18课《湖心亭看雪》word教案.pdfVIP

十八 湖心亭看雪 【学习目标】 1．积累一些文言实词、虚词。背诵课文。把握文章运用的白描手法。 (重点 ) 2．揣摩文中描写西湖雪景的文字，把握作者的语言风格。赏析课文融叙事、写景、抒 情于一炉的写作特色。 (重点 ) 3．理解作者的精神世界，把握写景与叙事、抒情的关系。 (难点 ) 【教学过程】 一、新课导入 同学们，杭州西湖是我国著名的旅游胜地，被誉为“人间天堂” ，自古以来就有无数文 人墨客为它留下了不少传世佳作。关于西湖的诗句，同学们能背出哪些？ ( 一起回顾“欲把 西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”“接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红”等等 )这些分别写出了雨中西湖的迷人，春游西湖的喜悦，六月西湖荷花 的艳丽。同学们，这些分别是描写西湖的春夏之景。诗人心中有一个春天， 他笔下的西湖就 春意盎然； 诗人心中有一份柔情， 他笔下的西湖就温柔缠绵。 西湖的雪景又如何呢？如果诗 人的心中只有孤寂落寞， 他笔下的西湖会是什么样子呢？让我们步入张岱的世界， 一起去 《湖 心亭看雪》，去领略西湖雪景，感受作者情怀。 二、自主预习 1．走近作者 张岱 (1597— 1679)，字宗子， 又字石公， 号陶庵， 又号蝶庵居士， 浙江山阴 (今绍兴 )人。 侨寓杭州。其家自曾祖以来，均为显宦。他早年过着精舍骏马，鲜衣美食，斗鸡放鹰，弹琴 吟诗的贵公子生活。喜游山水，通晓音乐戏剧。明亡后不仕，避居浙江山中，从事著述。著 有《石匮书》 《史阙》《陶庵梦忆》 《西湖梦寻》 《琅嬛文集》 《快园道古》 《夜航船》等。其小 品文多回忆个人经历的生活琐事， 同时也是对晚明社会文化风俗的出色评述。 其中表现出对 乡土和故园的怀念， 也流露出不少伤感情绪。 描写细腻生动， 风格明丽清新， 极富诗情画意。 在晚明小品中独树一帜。 2．教师播放示范朗读磁带或设置背景音乐，教师范读，学生听读，把握字音及停顿。 更 定 (g ēng) 毳 衣 (cu ì) 雾凇 (s ō ng) ． ． ． 沆 (h àng) 砀 (d àng) 一芥 (ji )è ． ． ． 喃 喃(nán) 长堤 (d ī )毡 (zh ā n) ． ． ． 3．文言词语积累。 学生自主阅读课文，教师指导学生积累课文中的一些文言字词。 (1)古今异义词 余强 饮三大白而别 古义：勉强，尽力 ． 今义：勉强 (2)一词多义 是：①是 日更定矣 (这 ) ． ②是 金陵人 (判断动词，是 ) ． 更：①是日更 定矣 (古代夜间计时单位 ) ． ②湖中焉得更 有此人 (还 ) ． 一：①余挐一 小舟 (数词，一 ) ． ②上下一 白(全 ) ． 白：①上下一白 ( 白色) ． ②余强饮三大白 而别 (酒杯 ) ． 大：①见余大 喜 (非常 ) ． ②余强饮三大 白而别 (大，与小相对 ) ． (3)词类活用 大雪 三日 名词作动词，下