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支撑跳跃单元第3学时
学习目标：
1、学生在教师的启发和指导下能够做出分腿腾越的各种辅助动作，初步体验分腿腾越——山羊的几个动作过程
2、学会互相学习，互相评价，乐于帮助别人共同进步。
教学内容：
支撑跳跃：分腿腾越（山羊）各种辅助练习
游戏：赶猪接力
教学建议：
教法提示
1、督促学生认真做好准备活动，建议在教师组织下适当进行“跳背”小游戏，注意安全。
2、依次讲解示范、练习图1-3动作，启发学生互相观摩，互相评价，互相帮助，共同进步。
3、适当组织汇报展示、表演和比赛，以提高动作的熟练程度。
4、由上一步、三步单跳双落（徒手练习）逐渐过渡助跑踏跳练习。
5、为防止练习中身体过于前倾，要安排好保护，并提示保护方法。
学法提示
1、充分认识到做好准备活动的重要性，自觉、认真地做好准备活动。
2、认真学习、体验图1-3每一个动作，做到挺身跳跃挺胸展体；推手起立要迅速有力。
3、虚心取人之长，补己之短，争取汇报展示，提高动作的熟练程度。
4、集体徒手练习上一步、上三步单跳双落，过渡到使用器械练习。
5、练习过程中相互保护，注意安全。
课后反思：
年 月 日
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