冀少版生物八下7.1.1《环境对生物的影响》同步教学课件.pptVIP

环境对生物的影响 我国的珍稀动物大熊猫，为世界各国人民所喜爱。你知道野外生活的大熊猫主要分布在哪些地区吗？这些地区的环境有哪些适于大熊猫生活的特点？ 1、举例说明非生物因素和生物因素对生物的作用。 2、通过探究光对鼠妇生活和分布的影响，体验科学探究的一般过程。 3.学习控制实验变量和设计对照实验。 4.描述生物对环境的适应和影响。 预习：根据课本填空 1．环境对生物的影响 影响生物的环境因素可分为 和 。 2．非生物因素对生物的作用 生物圈中的非生物因素包括 、 、土壤、空气和 等。 3.认识水、温度、阳光、光照强度、光照时间等非生物因素对生物的影响。 非生物因素——光照、温度、水、空气、土壤等 生物因素——影响某种生物生活的其他生物（如植物、动物、微生物） 生态因素：即环境因素，环境中影响生物的生活和分布的因素。 环境影响生物 生物圈：地球上所有的生物与其环境的总和。 环境 想一想： 1.影响玉米生活的非生物因素和生物因素有哪些？ 2.玉米的正常生长需要怎样的环境条件？ 2.非生物因素对生物的影响（举例说明） 光照时间 延长：兰花等在春天开放 缩短：菊花在秋天开放 温度： 在我国北方，第一次霜冻几乎是 所有成蚊死亡 水： 沙漠缺少水分，生物种类稀少 一、下列语句中的生物现象分别于那些非生物因素有关？ 1、橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳。 2、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 3、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 4、大雁南飞。 5、雨露滋润禾苗壮。 温度 温度 温度 温度 水 提出问题：光会影响鼠妇的分布吗？ 作出假设：鼠妇适于生活在阴暗的环境中， 光会影响鼠妇的分布。 制定计划：确定实验探究方案。 实施计划：实验探究，获得实验数据。 得出结论：分析实验数据，获得结论。 表达与交流。 探究：非生物因素对某种动物的影响 （以鼠妇为例探究“光对鼠妇生活和分布的影响”） 鼠妇 实验装置图 1.这个实验我们要探究的问题是什么？ 2.实验探究时需要哪些材料用具？ 3.实验时应该给鼠妇提供哪两种不同的环境？ 4.除了光照外，其他条件是否应该一样？ 光对鼠妇生活的影响 10只鼠妇、纸盒、玻璃板（一半遮光）、湿土 明亮和阴暗 应该保持一样 5.往木盒放置鼠妇时应放在什么位置？ 6.最后明确实验应如何操作？实验过程中应注意哪些问题？ 7.总结：什么是对照实验？ 纸盒的正中央 （1）放湿土（均匀） （2）放鼠妇（同时） （3）盖玻璃板 （4）观察 在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验。 3.生物因素对生物的影响 种内生物：互助、斗争 种间生物：捕食关系、竞争关系、合作 关系、寄生关系、种间互助关系 生物因素 同 种 生 物 之 间 的 关 系 互 助 斗 争 生物对环境的适应和影响 在自然界中，生物受到很多生态因素的影响，因此，生物必须适应环境才能生存，生物在适应环境的同时，也影响和改变着环境。 荒漠中的植物——骆驼刺，根系非常发达。 在炎热缺水的荒漠中生活的骆驼，尿液非常少，当体温升高到46 ℃时才会出汗。 蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松。 生活在寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚。 拓展延伸 生物与环境是一个不可分割的整体；生物的生活受环境的影响,生物又能适应环境并能影响、改变环境,它们是相互作用不可分割的统一整体。 在生物与环境相互作用的漫长过程中，环境在不断改变，生物也在不断进化。生物与环境的相互作用造成了今天欣欣向荣的生物圈。 这节课你学到了什么？ 收获 环境影响生物 生物对环境的适应和影响 非生物因素对生物的影响 （探究：非生物因素对某种动物的影响） 生物因素对生物的影响 影响 捕食关系 合作关系 竞争关系 环境中的生态因素 生物与环境的关系 非生物因素 生物因素 生物 环境 适应 1.在某草原，影响牛生活的因素有很多，其中属于生物因素 的是（ ） A.空气 B.温度 C.草 D.水 2.我国云南的西双版纳地区动植物种类很多，而西北的荒 漠地区就很少。你认为影响生物分布的主要因素是（ ） A.土壤 B.光照 C.水分 D.温度 C C 3.下列事例中，属于生物适应温度因素变