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教学反思 ——穆兵兵 这个月的主题活动是《有趣的图形》，在幼儿幼儿认识圆形、方形、三角形的基础上，进行图形宝宝的变形，今天进行圆形的变形，在导入活动中孩子们的思维很活跃，有的说圆是泡泡，有的说是盖子，有的说是西瓜，有的说是太阳……圆可以变成小猪、小鸡、太阳、花……孩子们想得很多。但是在绘画时，我没有给孩子出示范画，让孩子自己进行绘画，再许多圆形面前孩子们不知怎样来画，都不动笔了，有几个大胆的幼儿在上面画了许多圆形出来，我想还是由于小班幼儿经验少，平时见过许多圆形的食品物品，但是让幼儿在圆形上进行添画，孩子们没有经验，看来没有老师进行示范，孩子会话是有一定难度的，可是现在的教育理念不要老师出示范画，我在这个教育活动后进行反思，自己在绘画教学中有一定困惑，孩子们有想象力，可是缺乏绘画技能，老师还是要让幼儿学会一些绘画技能，在这个基础上才能发挥想象，根据已有经验，画出自己想表达的意愿。所以，我个人认为，不能千篇一律都不要示范。示范是要让孩子学新的技能，要与创新相结合，示范是为了让孩子知道如何下手，如何创新。根据幼儿水平进行选择性的示范是有必要的。 ? 2013.3.