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小班活动《见面歌》教学反思 荆林幼儿园 洪亚娇 小班孩子缺乏生活经验，参与活动时的注意力很容易分散，游戏是幼儿最感兴趣的活动，童谣《见面歌》是一篇关于小动物讲礼貌的童谣。内容浅显易懂，读起来朗朗上口，不用特殊记忆，有趣的童谣符合我们小班孩子的年龄特点，非常适合小班幼儿学习。 在活动中我引导孩子们和一些小动物交上了朋友，并且让他们大胆的创编小动物见面的情形，学一学小动物的动作等。在活动中也让幼儿懂得朋友见面时要有礼貌，学会了几种与好朋友打招呼的方法，如握手、拥抱、礼貌语等等。通过这些简单易学的方法，使幼儿与同伴之间增进了情感交流，消除了他们在园的陌生感，体验到了与同伴交往的快乐。